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甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對核外電子的束縛能力較強．將它們相互摩擦后分開，下列敘述正確的是
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A． |
乙得到了電子帶負電
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B． |
甲失去了電子帶正電
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C． |
甲、乙靠近會相互吸引
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D． |
甲、乙靠近會相互排斥
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答案：C
解析：
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專題：壓軸題．
分析：不同物質組成的物體相互摩擦時，原子核束縛核外電子本領強的奪得電子，因多余電子帶負電，原子核束縛核外電子本領弱的失去電子，因缺少電子帶正電．然后再根據電荷間的作用規律進行判斷，得出正確結論．
解答：解：甲的原子核對核外電子的束縛能力較強．乙的原子核對核外電子的束縛能力較弱．將它們相互摩擦甲奪得電子，因多余電子帶負電，乙失去電子，因缺少電子帶正電．分開后再讓甲乙相互接觸，根據異種電荷相互吸引，甲乙會相互吸引．
故選C．
點評：本題屬于基礎題，考查了物質不同，奪失電子的本領不同，摩擦后帶的電荷不同．還考查了電荷間的作用規律．
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提示：
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中物理
來源：蘇科版(2012) 八年級上
題型：
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某物體放在凸透鏡前20 cm處時，在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實像，則該凸透鏡的焦距可能是
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A． |
20 cm
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B． |
15 cm
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C． |
10 cm
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D． |
5 cm
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科目：初中物理
來源：蘇科版(2012) 八年級下
題型：
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請在下面的數字后面填上適當的單位：一包方便面的質量大約為0.1________；一瓶“雪碧”的體積大約為1.25________；牛奶的密度大約為1.2________；小明背的書包約重18________．
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科目：初中物理
來源：人民教育出版社 第一冊
題型：
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為了支持四川災后重建，海外華人華僑捐助的物質陸續運抵我國．若一艘滿載救災物質的貨輪從海上進入長江后，輪船所受的浮力
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| [ ] |
A． |
不變
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B． |
變大
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C． |
變小
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D． | |
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科目：初中物理
來源：人民教育出版社 第二冊
題型：
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如圖所示，小球從a點拋出時具有300 J的機械能，其中有動能為200 J，小球經過b，c兩點落到地面上的d點，b點是最高點，a，c在同一水平面內，不計空氣阻力，下列說法中正確的是
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A． |
小球在b點的重力勢能為0 J
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B． |
小球在b點的動能為200 J
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C． |
小球在c點的重力勢能為100 J
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D． |
小球在a，b，c三點的機械能均為300 J
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科目：初中物理
來源：人民教育出版社 第二冊
題型：
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滑雪運動員從山坡上勻速滑下，則運動員的
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A． |
機械能增加
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B． |
動能和勢能都減小
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C． |
動能不變，勢能減小
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D． |
機械能減小
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科目：初中物理
來源：人民教育出版社 綜合復習篇
題型：
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在下圖所示的各個過程中，物體的重力勢能轉化為動能的是
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| [ ] |
A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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科目：初中物理
來源：人民教育出版社 綜合復習篇
題型：
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經過一年物理課的學習，你對于“生活中處處有物理，物理就在生活中”是否有所感悟？其實利用身邊的一些簡易器材，就可以進行物理問題的研究．現有備選器材如下：書本、水杯、紙張、吸管、飲料瓶、橡皮泥、木塊、石塊、鉛筆、刻度尺、小刀、乒乓球、水、沙土、吸盤、氣球、玻璃板、海綿(泡沫塑料)、線繩．
請你選用上面所提供的器材(至少兩件)，設計一個探究物理問題的實驗．
(1)探究的問題(1分)：________．
(2)操作步驟(2分)：(可以畫圖輔助說明)________．
(3)探究分析、結論(2分)：________．
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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聲音在傳播過程中，如果遇到障礙物時會發生________，這種現象為________．
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陽光課堂同步練習系列答案