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精英家教網(wǎng) > 初中物理 > 題目詳情

（2012?淮安）上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上由靜止開始運動所需的能量來源于（　　）

A．動能

B．電能

C．重力勢能

D．彈性勢能

分析：（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
（2）彈性勢能大小跟彈性形變大小有關，彈性形變越大，彈性勢能越大．

解答：解：（1）上緊發(fā)條的玩具車，此時的彈性形變最大，彈性勢能最大，車開始跑動彈性形變減小，彈性勢能減小．
（2）玩具車從靜止到跑動，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大．
故選D．

點評：（1）掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．
（2）能判斷動能、重力勢能、彈性勢能的變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?淮安二模）中考物理實驗考查時，有甲、乙兩組同學在做實驗：甲組同學測量不規(guī)則小石塊密度，實驗過程如下：A．用細線將石塊拴好，輕輕放入量筒內(nèi)的水中，測出水和石塊的總體積V₁．B．計算石塊的密度．C．往量筒中倒入適量的水，測出水的體積V₂．D．用天平稱出小石塊的質(zhì)量m．
（1）按正確的實驗過程幫助小明排列實驗序號

D、C、A、B

．
（2）測量小石塊質(zhì)量時，當右盤有20g、5g的砝碼各1個，游碼的位置如圖甲所示，天平平衡，石塊的質(zhì)量為

26.5

g．
（3）用細繩系住石塊放入盛有48ml水的量筒中，水面到達的位置如圖乙所示，石塊的體積是

cm³，密度為

2.2×10³

kg/m³．
乙組同學在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向

左

（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平并靜止，達到平衡狀態(tài)．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量

力臂

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?淮安二模）小華家電熱飲水機的銘牌信息和電路原理圖如圖所示．其加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，由機內(nèi)溫控開關S₂自動控制．

熱水箱容量	2L
額定電壓	220V
加熱總功率	600W
保溫功率	80W

（1）飲水機處于加熱狀態(tài)時，開關S₁、S₂工作狀態(tài)是：

S₁、S₂均閉合

；飲水機處于保溫狀態(tài)時，開關S₁、S₂工作狀態(tài)是：

S₁閉合、S₂斷開

．
（2）小華將飲水機單獨接在該電能表上正常加熱30min，電能表的示數(shù)為多少？
（3）利用原有電路元器件，重新設計電路，實現(xiàn)飲水機的加熱和保溫兩種功能，且由機內(nèi)溫控開關S₂自動控制．將電路圖畫在虛線框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?淮安）如圖所示，將塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成更多的細絲，用手從上向下捋幾下，觀察到細絲蓬散開來，是因為細絲與手摩擦后帶上

同

（選填“同”或“異”）種電荷而相互

排斥

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?淮安）在“研究水的沸騰”實驗中：

測溫物質(zhì)	凝固點/℃	沸點/℃
水銀	-39	357
酒精	-117	78

（1）所用的液體溫度計是利用液體

熱脹冷縮

的性質(zhì)制成的．為了完成本次實驗，由表格知，應選用測溫物質(zhì)為

水銀

的溫度計．
（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是

水蒸氣遇到冷的溫度計管壁時會發(fā)生液化現(xiàn)象，在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠，

．
（3）燒杯上方加一紙蓋后進行實驗，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計示數(shù)（見下表），4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為

℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為

℃．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/ ℃	88	90	92	94		97	98	98	98

（4）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖象．

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