【題目】如圖所示，在玻璃杯里裝上大半杯米，把一根筷子插在中間，將米壓緊并使筷子直立，再往杯內加少許水，過一會兒拿起筷子，可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來．這是因為米吸水后發漲發澀，既增大了米對筷子和米對玻璃杯的 ，又增大了它們接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦力．若米重2N，玻璃杯重1N，則當筷子提著米在空中靜止時，米與筷子的摩擦力為 N．
天天向上口算本系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗（分別對應甲、乙、丙三個圖示），實驗數據記錄如表．
次數 | 鉤碼重/N | 鉤碼上升距離/cm | 彈簧測力計示數/N | 彈簧測力計上升距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | |
3 | 6 | 10 | 30 | 90.9% |
（1）請在如表的空白處填寫正確的數字（保留一位小數）．
（2）分析數據可得結論，是由同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率 （選填“高”或“低”）．
（3）根據實驗結論推測，使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm，此時滑輪組的機械效率可能為 （只填序號）．
A.71.6% B.82.6% C.92.4%
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個物體通過凸透鏡在另一側光屏上成像，若將透鏡下半部分用紙遮住，物體的像將（ ）
A．在屏上只被接到物體上半部分的像
B．能得到物體不清晰的完整的像
C．能得到物體完整的像，但亮度卻減弱了
D．能得到物體大部分的實像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，是汽油機的一個工作循環的四個沖程的示意圖，下列關于四個沖程的排列次序以及能量轉化的說法，正確的是（ ）
A．正確次序是乙丙甲丁，乙沖程中內能轉化為機械能
B．正確次序是甲乙丁丙，乙沖程中機械能轉化為內能
C．正確次序是甲乙丁丙，丁沖程中機械能轉化為內能
D．正確次序是丙甲乙丁，丁沖程中內能轉化為機械能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】做“決定電阻大小的因素”的實驗，器材如圖1，其中1、3為錳銅絲，2、4為鎳鉻絲，它們中的第3根橫截面積為2S，其它根橫截面積為S．
（1）為了研究電阻與導體材料有關，應將導線 和導線 先后接入電路A、B兩兩點間
（2）為了研究電阻與導體的長度有關，應將導線 和導線 先后接入電路A、B兩點間．
（3）為了研究電阻與導體 的關系，應將導線1和導線 先后接入電路A、B兩點間．
（4）以上研究問題的科學方法是采用了“ 法”．
（5）電阻是看不見摸不到的，我們通過觀察電流表的大小間接的推斷電阻的大小，這種研究問題的科學方法是“ 法”．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，下列判斷正確的是（ ）
A. 閉合開關S1、S3，斷開開關S2時，燈L1、L2串聯
B. 閉合開關S2，斷開開關Sl、S3時，燈L1、L2并聯
C. 閉合開關S1、S2，斷開開關S3時，燈L1亮、L2不亮
D. 同時閉合開關S1、S2、S3時，電源短路
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“浮力的研究”實驗中，如圖所示
（1）取一鐵塊，把它掛在彈簧測力計的掛鉤上．如圖甲所示．當鐵塊浸入水中的體積緩慢增大時，鐵塊受到浮力大小的變化是 ．
（2）探究“浮力大小與排開水的重力關系”的實驗過程：
①如圖乙，用彈簧測力計測出石塊的重力為F1；
②如圖丙，用彈簧測力計測出空燒杯的重力為F2；
③如圖丁，把石塊浸入盛滿水的溢杯中，用該燒杯承接從溢杯里被排出的水，當石塊全部浸入水中時，讀出彈簧測力計的示數為F3；
④如圖戊，用彈簧測力計測出該燒杯和排出的水的總重力為F4．
用F1、F2、F3、F4表示，實驗中測得石塊所受的浮力為 ，排出水的重力為 ．根據該實驗的測量數據，可得出物體所受浮力大小與排開水的重力的定量關系是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是（ ）
A. 機械效率大的功率一定大
B. 機械做功時，做的有用功越多，機械效率越大
C. 機械做功時，工作時間越短，功率一定越大
D. 利用機械做功時可以省力或省距離，但不能省功
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