【題目】如圖為汽車啟動原理圖．汽車啟動時，需將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉(zhuǎn)（相當(dāng)于接通電路），A為動觸點，B為靜觸點．下列有關(guān)說法正確的是（ ） 
A.啟動時通電螺線管產(chǎn)生磁性
B.通電螺線管E端的磁極為北極
C.取出鑰匙后電動機將繼續(xù)轉(zhuǎn)動
D.電動機是利用電磁感應(yīng)原理制成的
【答案】A
【解析】解： A．汽車啟動時，接通電路，通電螺線管產(chǎn)生磁場，具有磁性，故A正確；
B．當(dāng)接通電路時，通電螺線管電流從上端流入，下端流出，利用安培定則可以判斷E端為S極，F(xiàn)端為N極，故B錯誤；
C．取出鑰匙后，通電螺線管無磁性，銜鐵不吸引，電動機所做電路斷路，電動機停止轉(zhuǎn)動，故C錯誤；
D．電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的，故D錯誤．
故選A．
【考點精析】通過靈活運用電磁繼電器的組成、原理和特點，掌握電磁繼電器：實質(zhì)上是一個利用電磁鐵來控制的開關(guān)．它的作用可實現(xiàn)遠距離操作，利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流．還可實現(xiàn)自動控制即可以解答此題．
期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】按照題目要求作圖：
（1）請在如圖的圓圈中填上合適的電表，使之成為正確的電路圖.
（2）在圖中，標出小磁針的 N 極及磁感線的方向.
（3）如圖所示，小明要將一個“一開三孔”開關(guān)（即一個開關(guān)和一個三孔插座連在一起）安裝在新房里.圖甲為實物圖，圖乙為反面接線示意圖，“A”“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線，請你幫他將圖乙中的電路連接完整，使開關(guān)控制電燈，插座又方便其他電器使用.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】醫(yī)生檢查后說需要如圖1所示冰袋冰敷，但冰袋太冷了就把它放進水里“加熱”一下再用，看著冰袋飄在水上的模樣，同學(xué)們想起初中學(xué)習(xí)浮沉?xí)r的情景，一時興起，他們用手機百度了一個相關(guān)題目來重溫那段美好時光，題目是這樣說的：如圖2所示，B、C是體積均為10cm2的實心鋁塊，當(dāng)B浸沒在水中時，木塊A恰能在水平桌面上向左勻速運動，若用鋁塊D替換C，使A在桌面上向右勻速運動，則D的質(zhì)量應(yīng)為（ρ鋁=2.7g/cm3 ， 鋁塊B始終浸沒在水中，水與B之間的摩擦以及滑輪處的摩擦均忽略不計）（ ） 
A.17g
B.7g
C.10g
D.27g
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，小麗同學(xué)在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B豎直放于玻璃板前后，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．在此實驗中： 
（1）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗，用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系．
（2）小麗將光屏放在蠟燭B的位置上．發(fā)現(xiàn)光屏上（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．這是因為平面鏡成像（選填“實”或“虛”）．
（3）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）如果玻璃板沒有豎直放置（如圖乙所示），在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是用動滑輪運送建筑材料A的示意圖.在卷揚機對繩子的拉力作用下，重800N的建筑材料A在50s內(nèi)勻速豎直上升了10m.在這個過程中，動滑輪提升建筑材料A所做的有用功為W有 ， 卷揚機做功的功率為200W.繩重可忽略不計.求：
（1）有用功W有用；
（2）動滑輪勻速提升建筑材料A的機械效率η；
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一段導(dǎo)體兩端加4V的電壓時，通過導(dǎo)體的電流為0.2A．當(dāng)它兩端電壓變?yōu)?時，這段導(dǎo)體的電阻為Ω；若將它兩端的電壓增加2V，通過導(dǎo)體的電流為A．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗． 
（1）實驗中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做運動，這樣做便于測量滑動摩擦力的大小．
（2）分析圖甲、乙、丙可知，滑動摩擦力的大小與的大小和接觸面的有關(guān)．
（3）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)為F4 ， 則F4：F3=；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力fB=N．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小轎車上大都裝有一個指示燈，用它來提醒司機或乘客車門是否關(guān)好．四個車門中只要有一個車門沒關(guān)好（相當(dāng)于一個開關(guān)斷開），該指示燈就會發(fā)光．下圖為小明同學(xué)設(shè)計的模擬電路圖，你認為最符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢？對于這個問題，小明想起課堂上老師把電壓比作水壓，把電流比作水流，于是他想：電阻也可以比作是水管對水流的阻力．他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無雜物和它的長短粗細都可能導(dǎo)致水管對水流的阻力不同，因此經(jīng)過分析，他提出了以下幾種猜想： 猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)；
猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)：
為了驗證自己的猜想，實驗室有如下表格中的7種電阻絲，則：
導(dǎo)線代號 | A | B | C | D | E | F | G |
長度（m） | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
橫截面積（mm2） | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 錳銅 | 鎢 | 鎳鉻 | 錳銅 | 鎢 | 錳銅 | 鎳鉻 |
（1）若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系，可依次把如圖中M、N跟電阻絲、（選填導(dǎo)線代號）的兩端連接，閉合開關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩個金屬絲電阻大小． 
（2）若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接；閉合開關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩個金屬絲的電阻大小，這時探究的是電阻跟導(dǎo)體的的關(guān)系．
（3）在上面的實驗中，電阻的大小并不能直接觀察，而是通過電流表的示數(shù)反映出來的，電流表的示數(shù)越大，說明電阻絲的電阻越 ．
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