Question

【題目】如圖是探究物體動能的大小與哪些因素有關的裝置，讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始滑下，碰到水平面同一位置的相同木塊上，目的是探究小車動能的大小與 的關系；若小車推動木塊移動的距離越大，說明小車對木塊 越多，從而判斷小車的動能越 （選填“大”或“小”）；若水平面絕對光滑，本實驗將 （選填“能”或“不能”）達到探究目的。

Answer 1

【答案】速度；做功；大；不能
【解析】（1）我們知道，小車從斜面上不同的高度由靜止滑下時，到達水平面的速度不同．所以，讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始運動，目的是控制質量相同改變速度，探究小車動能的大小與速度的關系．
（2）小車推動木塊移動的距離越大，說明小車對木塊做的功越多，也反映了小車具有的動能越大．
（3）若水平面絕對光滑，根據牛頓第一定律，小車和木塊將永遠一直運動下去，就達不到探究的目的了．
故答案為：速度，做功，大，不能．
此題探究動能大小與哪些因素有關的實驗。讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始滑下，則小車初始的動力勢能不同，滑到斜面低端時具有的動能不同，小車的速度不同，目的是探究小車動能的大小與速度的關系；小車動能的大小，可以通過小車推動木塊移動距離的遠近看出，這是一種轉換思想，若小車推動木塊移動的距離越大，說明小車對木塊做功越多，從而判斷小車的動能越大；若水平面絕對光滑，小車和木塊將永遠勻速直線運動下去了，本實驗將不能達到探究目的。