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小強同學在探究甲、乙兩種物質的質量和體積的關系時，得出了如圖所示的圖象．由圖象分析可知（　　）

A．甲的密度大于乙的密度	B．甲的密度小于乙的密度
C．甲的密度等于乙的密度	D．無法比較甲乙

試題分析：由圖分析，我們可取體積相同時比較質量，根據公式比較密度．
解：根據ρ=

可知，當體積相同時，質量越大，密度越大．如圖所示，當體積相同時甲的質量大于乙的質量，
所以甲的密度大于乙的密度．

故答案選A．
點評：本題考查密度的計算，關鍵是看圖得數據．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

三個實心球甲、乙、丙體積相等，在液體中靜止時的位置如圖所示，下面說法正確的是：

A．三個球所受浮力一樣大

B．甲、乙兩球的重力相等

C．乙球的密度小于丙球的密度

D．甲球的質量大于丙球的質量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀下列短文，并回答文后的問題：
馬鈴薯，俗名土豆．因其生長適應性強、產量高、烹制方法多樣等眾多優點而廣受人們喜愛．馬鈴薯富含淀粉，是生產淀粉的重要原料．小明在淀粉廠參加綜合實踐活動，他跟隨師傅一起去采購一批淀粉含量不低于20%的馬鈴薯．下表是小明收集到的一些反映馬鈴薯相關信息的數據．在收購點，小明測出一只馬鈴薯質量為0.22kg，體積為200cm³，準備據此鑒定馬鈴薯是否符合廠里的采購要求．

馬鈴薯品種	①	②	③	④	⑤
密度/（g·cm^-3）	1.08	1.10	1.12	1.14	1.15
淀粉含量/%	14	18	22.5	26.5	29
收購價（元·千克^-1）	0.40	0.42	0.45	0.50	0.60

（1）在坐標圖中畫出馬鈴薯密度和淀粉含量關系的圖像．

（2）從圖像可以看出，馬鈴薯中淀粉含量越高，密度越      ．
（3）小明測量的這只馬鈴薯密度為        ，是否符合廠里的采購要求       （是/否）．
（4）淀粉含量高的馬鈴薯價格也高．在符合廠里采購要求的馬鈴薯品種中，價格相對便宜而出粉率又高的是：          （填品種號）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實際應用中，主要從密度角度考慮的是

A．用塑料做砂鍋的手柄	B．用厚鋼板做潛水艇的外殼
C．用銅絲做導線	D．用塑料泡沫做電影場景中倒塌的“墻壁”

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示：木塊浸沒在水中，細線對木塊的拉力是1N，剪斷細線，待木塊靜止后，將木塊露出水面的部分切去，再在剩余的木塊上加0.5N向下的壓力，木塊有20cm³的體積露出水面,則木塊的密度為（）。

A．0.6×10³kg/m³	B．0.7×10³kg/m³
C．0.8×10³kg/m³	D．0.9×10³kg/m³

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

用油罐車運輸密度為0.9×10³kg/m³的原油，每節油罐車的容積是50m³，運送900t原油，需要多少節油罐車？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在測定液體密度的實驗中，液體的體積（V）及液體和容器的總質量（m_總）可分別由量筒和天平測得，某同學通過改變液體的體積得到幾組數據，并畫出相應圖像如圖所示，其中能正確反映液體和容器的總質量跟液體體積的關系的是（）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是

A．對于給定的一種物質，它的質量和體積成正比

B．物質的密度和質量成正比，與體積成反比

C．質量相同的不同物體，它的體積與密度成正比

D．體積一定的不同物體，它的質量與密度成正比

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

空氣的密度約為1.3千克/米³，一間普通教室中空氣的質量最接近于

A．300千克

B．30千克

C．3.0千克

D．0.3千克

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同步練習冊答案

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