Question

【題目】【江蘇省無錫市暨陽中學2016-2017學年八年級12月月考】在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示（邊長或直徑均為5cm）．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況．

（1）下列符合實驗要求的卡片是（ ）

（2）小華將選出的紙板正對著陽光，保持紙板與地面距離不變，按照上述方法慢慢向左側移動覆蓋，白紙上光斑大小將 （填 “變大”“不變” “變小”），光斑亮度 （填“增強”“不變” “減弱”）；當光斑形狀為圓形時，繼續移動覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將 （填”變大””不變””變小”）．

Answer 1

【答案】（1）C （2）變小 不變 不變

【解析】

小孔成像是光的直線傳播形成的，探究孔的大小對光斑形狀的影響，必須控制孔的形狀不變，只改變孔的大小．（1）C圖中隨著卡片乙向左移動，孔的形狀始終是三角形，并且逐漸變小，故C符合要求；（2）ABD三圖中隨著卡片乙向左移動，孔的形狀發生了變化，不符合要求．故選：C．解：（1）據“用另一張卡片覆蓋在三角形孔上（如圖所示），遮住孔的一部分，讓太陽光透過小孔，將右側的卡片緩緩向左移動，觀察光斑變化情況”可以判斷出光斑的形狀與小孔大小的關系．（2）因為太陽光是平行光，開始時孔較大，所以形成的是和孔面積大小相等的光斑，故剛開始時，白紙上光斑大小將變小，而且亮度與孔大小無關，光斑亮度不變．（3）當小孔到地面的距離一定時，小孔越來越小，地面上就越容易得到太陽的像，此時光斑形狀是圓形，繼續移動覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將不變，光斑亮度減弱．故答案為：（1）C （2）變小 不變 不變