Question

在一次實(shí)驗(yàn)中需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流．聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路．同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，主張拆了以后重新連接，可是時(shí)間來不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖示的電路中只增加了一根導(dǎo)線，電路就正常工作了．
（1）如果閉合圖中所示電路的開關(guān)，電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)情況如何？小燈泡發(fā)光情況怎樣？
（2）在圖中畫出小剛連接的那根導(dǎo)線．（用虛線表示）

Answer 1

分析：（1）閉合開關(guān)后，電燈泡和定值電阻被電流表短路，電壓表近似認(rèn)為測量電源電壓，電流表的示數(shù)接近于零．
（2）連接以后，燈泡與電阻并聯(lián)，再與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測量燈泡兩端的電壓，電流表測量通過燈泡的電流．

解答：解：（1）因?yàn)殡娏鞅淼膬?nèi)電阻很小，所以閉合開關(guān)后，電燈泡和定值電阻被電流表短路，只有電壓表、電流表和滑動變阻器串聯(lián)接入電路中，所以小燈泡不發(fā)光．又因?yàn)殡妷罕淼膬?nèi)電阻很大，所以它的示數(shù)接近電源電壓，而電流表的示數(shù)接近于零．
（2）小剛連接的導(dǎo)線如圖中虛線所示，這樣一連，把電壓表并聯(lián)在了燈泡兩端，電流表測量通過燈泡的電流，滑動變阻器還能改變電路電流．

點(diǎn)評：本題考查實(shí)物圖的連接，難點(diǎn)是先找出錯(cuò)誤的地方，再想辦法改正，還考查了電流表和電壓表的使用，連接實(shí)物圖是整個(gè)初中階段物理的難點(diǎn)．