【題目】關于能量和能源的利用，以下說法正確的是（ ）
A.核電站是利用化學能來發電的
B.水能、風能和化石能源均是可再生資源
C.太陽能電池是把太陽能轉化為內能的裝置
D.電能可以使電燈發光，同時產生內能，而這些內能無法自動地轉化為電能
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于電磁波與信息傳播，下列說法中正確的是（ ）
A.電磁波不能在真空中傳播
B.電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場
C.光導纖維利用光的折射傳輸信息
D.聲吶是利用電磁波工作的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小林同學做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗，如圖所示．
（1）實驗中采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在長木塊上做運動．
（2）甲、乙兩圖所示的實驗說明：接觸面粗糙程度相同時， ， 滑動摩擦力越大．
（3）甲、丙兩圖所示的實驗說明：壓力一定時， ， 滑動摩擦力越大．
（4）由實驗可得出的結論是： ．
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【題目】一輛小轎車在筆直的高速公路上勻速行駛1.8km，轎車上的速度表如圖所示，在此過程中：
（1）轎車速度為多少km/h？合多少m/s？
（2）若轎車以速度表的指示速度勻速行駛，從湄潭到相距60km的遵義高橋需多少分鐘？
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【題目】要使電熱器消耗的電功率增大為原來的2倍，可以通過改變電熱器兩端的電壓U及改變電熱器電阻R來實現，那么可以采取的辦法有( )
A. U不變，使電阻變為
B. 使電壓和電阻分別變為
、
C. 使電壓和電阻分別變為
、
D. U不變，使電阻變為2R
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【題目】某同學在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實驗，在光屏、透鏡及燭焰的相對應位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像．由此判斷，他所用凸透鏡的焦距是（ ）
A.一定大于20cm
B.一定在8cm到10cm之間
C.一定小于8cm
D.一定在10cmg到16cm之問
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【題目】如圖甲所示，彈簧測力計左端固定，木板放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連，細線與木板平行．小明同學利用此裝置，探究“滑動摩擦力大小與壓力的關系”．實驗操作如下：
①把橡皮泥粘在滑塊上，用彈簧測力計測出滑塊和橡皮泥的總重，記作G．
②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上，通過水平細繩和彈簧測力計相連． 用手向右拉動木板，待彈簧測力計示數穩定后，讀出示數F．
③多次改變滑塊上橡皮泥的質量，并重復步驟①②，記錄相應數據如表所示：
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
滑塊和橡皮泥的總重G/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
彈簧測力計示數F/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
（1）當F=0.6N時，滑塊對木板的壓力FN=N，滑塊受到的滑動摩擦力Ff=N．
（2）根據表中數據在坐標紙上做出F﹣G圖象．
（3）由F﹣G圖象可得，滑塊受到的滑動摩擦力Ff 與壓力FN的關系是 ．
（4）向右拉動木板時，快拉或慢拉對彈簧測力計的示數有無影響？ ．
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