【題目】導(dǎo)體和絕緣體都是很好的電工材料，下面列舉的幾種物體中屬于絕緣體的是
A. 鉛筆芯B. 人體C. 橡膠棒D. 鋁線
53隨堂測(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，保溫瓶中盛有半瓶0攝氏度的水，現(xiàn)將溫度為﹣10攝氏度的冰投入水中，并蓋上瓶蓋，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是：
A. 水的質(zhì)量減少，冰的質(zhì)量增加； B. 水和冰的質(zhì)量都不變；
C. 水的溫度降低，冰的溫度升高； D. 水和冰的溫度都不變
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面，并讓小車從斜面上 （選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度大小 （選填“相同”或“不相同”）；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論，水平面越光滑，小車受到的阻力越 小 ，在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越 ；
（3）如果水平面絕對(duì)光滑，對(duì)小車沒有阻力，則小車將做 運(yùn)動(dòng)；
（4）小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2，則W1 W2（選填“＞”、“=”或“＜”）；
（5）如果要測(cè)小車在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力的大小，正確做法是： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的說(shuō)法，正確的是
A. 升旗時(shí)人向下拉繩子，國(guó)旗上升，是因?yàn)樵谄鞐U頂部裝有一個(gè)動(dòng)滑輪
B. 托盤天平相當(dāng)于一一個(gè)等臂杠桿
C. 使用杠桿，既省力又省距離
D. 使用滑輪組提升物體，一定省力，也一定能改變用力的方向。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度（如圖示）。
(1)他將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，將游碼移至標(biāo)尺的____上，觀察到指針在分度盤上的位置如圖甲示，于是他向____調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。
(2)小明先將鹽水倒入量筒，如圖乙所示，則鹽水的體積為____ml。
(3)接著小明用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)最為30g，然后她將量筒中的鹽水倒入燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖丙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為____。請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為____ kg/
。
(4)實(shí)驗(yàn)后的交流活動(dòng)中，同學(xué)們指出小明實(shí)驗(yàn)方法不合理，測(cè)出的結(jié)果比真實(shí)值偏____（填“大”或“小”），原因是________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)物體重為4N，然后將該物體浸沒在水中，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>3N，則該物體在水中受到的浮力是（ ）
A. 7N B. 4N C. 3N D. 1N
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究：
（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較小車推動(dòng)木塊距離的遠(yuǎn)近，來(lái)判斷小車動(dòng)能的大小，這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是 法（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）．
（2）為了研究汽車超速問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇 兩個(gè)圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是：小車的質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，則動(dòng)能越大；
（3）為了研究汽車超載問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇乙、丙兩個(gè)圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻R的實(shí)驗(yàn)圖．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)，將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為I= A，則未知電阻R= Ω．
（3）實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0 ， 小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，同樣可以測(cè)量未知電阻Rx，請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
①閉合S、斷開S1 ， 用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1；
② ，用電壓表測(cè)出電源的電壓U；
③請(qǐng)寫出用測(cè)量值U、U1及R0來(lái)表示Rx的表達(dá)式：Rx=
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，在支點(diǎn)左側(cè)30cm刻度處掛2個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重0.5N，現(xiàn)欲用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直向上的力拉杠桿，使其在水平位置平衡，則拉力的作用點(diǎn)應(yīng)在杠桿支點(diǎn)的 （選填“右側(cè)”或“左側(cè)”），若該點(diǎn)距杠桿支點(diǎn)10cm，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N．
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