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超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因為冰塊　　時（填物態變化名稱），要　　（選填“放”或“吸”）熱，所以能起到保鮮的作用．

熔化；吸

試題分析：物質從固態變為液態的過程是熔化，熔化需要吸收熱量
超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因為冰塊熔化時，要吸收熱量，所以能起到保鮮的作用．
點評：判斷物態變化時，要明確一種現象現在和原來的狀態，然后根據六種物態變化定義進行比對

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

今年春夏期間，我國云南省許多地方出現了嚴重的干旱，為了緩解旱情，多次實施人工降雨．執行任務的飛機在高空投放干冰（固態二氧化碳），干冰很快___ ___為氣體，并從周圍吸收大量的熱量，使空氣的溫度急劇下降，高空處水蒸氣就凝華成為小冰粒，這些小冰粒逐漸變大而下降，遇到暖氣流就___ ___成為雨點落到地面上．（均填物態變化名稱）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

火山噴發時，高溫的巖漿會使附近高山上的冰層熔化，導致河流水位暴漲，巖漿后
來（填物態變化名稱）成火山巖。科學家發現火山巖離火山口由近而遠依次是：橄欖石---輝石---角閃石----黑云母----正長石----白云母----石英。由此可以判斷出這些礦物中熔點最高的巖石是。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在嚴寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑.與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開鍋（沸騰），這是因為（）

A．防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點低

B．防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點高

C．防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點低

D．防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

2012年北京第一場大雪，給人民群眾的生活、生產帶來一些困難．小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區別？為此，他進行了下列探究過程：
[設計實驗]
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計，記下此時溫度計的示數．每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數，同時觀察試管中冰塊狀態的變化．在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現有如圖所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是 (選填“A”、“B”或“C”)．(當時的室溫大約是10℃)，這樣選擇的理由是、．

[測量數據] 在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③)。
[分析數據]根據曲線圖可知：利用不同濃度的鹽水制成的冰熔點不同，其中濃鹽冰的熔點是______℃。
[得出結論]根據分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以（提高/降低）冰的熔點，并且含鹽濃度越高的冰，能在更（高/低）的溫度下熔化。
[拓展思維]如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中（如圖，試管中冰水混合物中的冰會__________。(變多/變少/不變)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某興趣小組在研究冰熔化實驗時，發現冰熔化時有快有慢，他們想知道影響冰熔化速度的因素，于是提出了以下兩種猜想：
猜想1：環境溫度可能會影響冰熔化速度。
猜想2：冰的形狀可能會影響冰熔化速度。
（1）請你列舉生活中一個實例說明“猜想1”是合理的：______
（2）小麗同學對“猜想2”有自己的想法，為了驗證“猜想2”，小麗設計了如下實驗方案：
（a）量出50mL蒸餾水3份，分別倒入容積都為50mL的長方體、正方體和球體塑料模型盒中。
（b）倒入模型盒中時確保沒有水濺出。
（c）把模型盒放到冰箱冷凍室里，冷凍足夠長時間。
（d）用字母A、B、C分別給3個燒杯做標注。
（e）把模型盒從冰箱里拿出來，迅速將每個冰塊放入對應的燒杯中。
（f）觀察并記錄三冰塊熔化所用的時間。
請你回答下列問題（已知實驗中的三冰塊表面積從大到小依次是長方體、正方體和球體）：
①該實驗方案步驟（a）、（b）的設計目的是：______
②小麗通過實驗分析，驗證了冰塊的形狀會影響冰塊熔化速度，在這三種形狀的冰塊中，熔化最慢的是：______，并說明理由：______。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下表是小薇同學探究某種物質凝固過程規律時所記錄的實驗數據，由于疏忽，她把一個溫度值讀錯了，請你幫助小薇分析實驗數據并回答以下問題．

時間/mim	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22
溫度/℃	98	91	85	80	79	69	79	75	71	67	64	61

（1）錯誤的數據是　  　；
（2）該物質凝固后是　  　（選填“晶體”或“非晶體”），原因是　           　；
（3）該物質的凝固點是　  　，16分鐘時該物質處于　  　態；
（4）從上表中，你還能發現什么新的規律，請你寫出一條　                         　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究晶體熔化時溫度的變化規鋒實驗中，某小組設計如圖甲，乙所示的兩套實驗方案．

(1)請分析估價兩套實驗方案．
(2)下表是某小組的測量數據．

時問／min	O	2	4	6	8	lO	12	13	16	18	20	22	24	26	28
溫度／℃	33	36	40	38	46	48	48	48	48	48	49	50	5l	52	53

請根據表中的數據在圖所示的坐標中繪出“溫度一時間”的圖像．該物質是___________（選填“晶體”或“非晶體”）．若是晶體其熔點是___________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“粘”字常用來表述一些物理現象，例如：干燥天氣，穿在身上的化纖衣服會粘“毛毛”，這是現象；表面平滑的鉛塊緊壓后會粘在一起，這是因為；夏天，吃冰棒時會感到粘舌頭，這是由于水的。

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