【題目】小彤家使用的是瓶裝液化氣，整瓶中裝入的液化氣質量為21kg。液化氣的熱值取5×107 J／kg。求：
（1）1kg的液化氣完全燃燒，釋放的熱量是多少J？
（2）若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60％被利用，那么散失的熱量是多少J？
（3）小彤想節約能源、降低能耗，若將上述散失的熱量全部利用起來，可以把多少kg溫度為20℃的水加熱到100℃？
黎明文化寒假作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小華一起做“探究并聯電路中電流的規律”實驗．
（1）圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是________（填“A”、“B”或“C”）處的電流．
（2）小華測出了L1、L2支路上的電流分別為I1=0.12A，I2=0.20A，測干路上的電流時，電流表的刻度盤如圖丙所示，則干路上的電流I=________A．根據測量結果，在誤差允許范圍內，并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是：________．（寫出關系式即可）
（3）為了驗證結論的普遍性，可以采用的方法是________．
（4）小明利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路．利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關系．請在虛線框中畫出電路圖．____
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題．
無人機
無人機以高分辨率高速攝像機、輕型光學相機、超聲波傳感器、激光掃描儀、紅外夜視儀等設備獲取信息，廣泛應用在航拍，交通等領域如圖為某型號無人機，整機質量2kg，攝像機拍攝速度11000幀/秒（即每秒拍攝畫面的幀數為11000幀）為了減輕質量，該無人機部分零件采用碳纖維材料制成。已知碳纖維材料的密度為1.8×103kg/m3，鋼的密度為7.9×103kg/m3．
（1）紅外夜視儀夜晚能夠識別人體、巖石，是因為被識別物體的______不同，發出的紅外線強度不同．
（2）超聲波傳感器可探測無人機在飛行時遇到的障礙物，這是利用了超聲波______的特點，若懸停在空中的無人機向固定在地面上的障礙物垂直發射超聲波，經過0.1s收到回波，則其發射超聲波時與障礙物間的距離約為______m．（已知超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s）
（3）攝像機拍照鏡頭可看作凸透鏡，當攝像機向被拍攝的物體靠近時，物體所成實像的像距將變______（選填“大”或“小”）。從攝像機中看到的像變模糊，為了仍能拍攝出清晰的像，可在攝像機鏡頭前加一____（選填“凸”或“凹”）透鏡，使近距被拍攝的物體清晰成像．
（4）若無人機上一個質量為47.4g的鋼制零件損壞，用等體積的碳纖維零件替代，則可使該無人機減輕的質量為多少 ________?（請寫出計算過程）
（5）在轎車限速120km/h的某高速公路上，交警利用該無人機進行道路通行情況實時監測。無人機在某轎車通行1.05m的過程中拍攝330幀，則該監測的轎車速度是______m/s，該轎車______（選填“超速”或“不超速”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是
A．該凸透鏡的焦距是16cm
B．當u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像
C．當u=20cm時成放大的像。投影儀就是根據這一原理制成的
D．把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒定不變．閉合開關S1后再閉合開關S2．電路總功率將_______，電壓表示數與電流表示數的比值將___________。（以上均選填“變大”、“變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。
（1）試管內物質在熔化過程中，溫度保持不變，此時溫度如圖所示，讀數方法正確的是__________（選填“A”、“B”或“C”），示數為__________℃，
（2）如圖是某物質在熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖可知：該物質是__________（填“晶體”或“非晶體”），其中BC段物質處于__________________狀態（填“固體”、“液體”或“固液共存”），該物質的熔點是____________℃。
（3）實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內物質的溫度值偏__________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示是一種常見的電熱水袋，圖乙是它的結構示意圖，其性能指標如下表所示．
額定電壓 | 額定加熱功率 | 指示功率 | 袋內充水 | 自動斷電溫度 |
220V | 500W | ≤0.2W | 1kg | 65℃ |
（1）由題意可知，紅色指示燈L的電阻比發熱體R的電阻要 （選填“大”或“小”）得多；
（2）為了使用電熱水袋更加安全，有的電熱水袋里使用雙重溫控開關保護，也就是把兩個溫控開關 （選填“串聯”或“并聯”）起來使用；
（3）當熱水袋原來的溫度是15℃時，在額定電壓下加熱10min指示燈就熄滅了，則此過程中水吸收的熱量是 J，電熱水袋的發熱效率為 ．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究電流與電阻的關系”實驗中，現有器材如下：電源（電壓恒定但未知）四個定值電阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3 （15Ω）、R4（20Ω），標有“XΩ 1A”的滑動變阻器（阻值模糊不清）。電壓表（可用量程：0~3V、0~15V），電流表（可用量程：0~0．6A），導線、開關。
（1）設計并正確連接如圖甲所示的電路，把定值電阻R1接入圖甲中的A、B兩點之間，將滑動變阻器的滑片一道最 端，閉合開關，移動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2V，電流表的示數應為 A。
（2）分別用定值電阻R2、R3、R4依次替換R1，重復（1）的實驗步驟。根據所測得的四次實驗數據繪制出I—R圖象，如圖乙所示，由圖象可得出的結論是：在導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成 。
（3）當使用定值電阻R4進行實驗時，剛一閉合開關，就發現電壓表的示數恰好為2V。為了用以上四個定值電阻完成實驗并確保電路安全，應控制A、B兩點之間的電壓在 范圍內。
（4）使用定值電阻R1和R4進行試驗過程中，讀取數據時，滑動變阻器消耗的電功率之比為 。
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