【題目】大同古城墻已成為我市一道亮麗的風(fēng)景，城墻上的城樓與護(hù)城河中的倒影相印成趣，美不勝收.我們可以從各個(gè)方向看到城樓，是因?yàn)楣庠诔菢巧习l(fā)生了_____（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；若雨后護(hù)城河水上漲了10cm，則城樓在水中的像的大小___（選填“變大”或“變小”或“不變”）.
寒假樂園北京教育出版社系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】通常我們說“鋁比鐵輕”是指鋁的_____（選填“密度”、“質(zhì)量”或“體積”）比鐵小；一瓶礦泉水，喝掉了一半，剩下一半水的密度將_____；某鋼瓶?jī)?nèi)裝有氧氣，在一次氣焊中用去其中的
，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度將_____（以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于功和能的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 相同時(shí)間內(nèi)，物體做功越多，功率越大
B. 物體的機(jī)械能越多，物體的內(nèi)能就越多
C. 在熱機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱，說明做功可以改變物體的內(nèi)能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車停下的位置，測(cè)出小車在水平“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程，并記入下表。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | “路面”材料 | 小車運(yùn)動(dòng)的路程（cm） |
1 | 棉布 | 40 |
2 | 木板 | 70 |
3 | 玻璃 | 110 |
（1）想讓小車以相同速度滑上“路面”，需控制小車從斜面上_____由靜止滑下；
（2）小車到達(dá)水平面時(shí)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) ，是由于_________。
（3）通過比較_____組數(shù)據(jù)，可以判斷出小車在木板上受到的阻力_____（選填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；
（4）如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑，則小車運(yùn)動(dòng)的路程將_____（選填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程；
（5）設(shè)想小車在絕對(duì)光滑的水平“路面”上運(yùn)動(dòng)，即不受阻力作用，小車將_____ 。
（6）在水平面滑行的小車受到的重力和水平面對(duì)小車的支持力______（選填“是”或“不是”）一對(duì)相互作用力．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓為 3 V，待測(cè)小燈泡的額定電壓為 2.5 V，電阻約為10 Ω.
甲 乙 丙
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成如圖甲實(shí)物電路的連接________．(要求：連線不得交叉，電流表量程要正確)
(2)檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān) S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表幾乎無示數(shù)．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_______．
A．變阻器斷路 B．電壓表短路
C．電壓表斷路 D．小燈泡斷路
(3)故障排除后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示. 要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______(填“A”或“B”)移．
(4)通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記錄了多組數(shù)據(jù)，并作出如圖丙所示的I－U圖象．根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率為_______W.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，提供如下實(shí)驗(yàn)器材：
A．電源(輸出電壓恒為4.5 V)
B．小燈泡(額定電壓3.5 V，電阻約為10 Ω)
C．滑動(dòng)變阻器(0～10 Ω，最大電流2 A)
D．電壓表(量程0～3 V)
E．電流表(量程0～0.6 A，0～3 A)
(1)實(shí)驗(yàn)小組初步設(shè)計(jì)電路如圖甲所示．經(jīng)分析此電路無法測(cè)出小燈泡的額定功率，原因是_______．
(2)重新設(shè)計(jì)電路如圖乙所示，請(qǐng)對(duì)照此圖在圖丙中用筆畫線替代導(dǎo)線，完成實(shí)物圖的連接_________．
(3)電路連接完成后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表也無示數(shù)，若電路中只有一處故障，可能是_______．
A．小燈泡斷路 B．電壓表斷路 C．滑動(dòng)變阻器斷路
(4)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表示數(shù)為UV＝_______V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丁所示，則小燈泡的額定功率P額＝_______W.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在____________處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使衡梁平衡桿，應(yīng)將平衡螺母向__________（選填“右”或“左”）調(diào).
（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為____________g，醬油的密度為__________kg/m3.
（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)_____________（選填"偏大”或“偏小”）.
（4）小明不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0.
②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=_____________.（已知水的密度為ρ水）
評(píng)估上述方案，你認(rèn)為不合理之處有_____________.（寫一條即可）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：
（1）實(shí)驗(yàn)中，探究液體壓強(qiáng)的工具是 ．
（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系，結(jié)論是： ．
（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩圖進(jìn)行對(duì)比．
（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)質(zhì)量不計(jì)的圓柱形容器A、B，橫截面積均為5.0×10－3 m2，A的底面向上凸起，B的底面為平面。在兩容器中均加入重為10 N的水，則B對(duì)桌面的壓強(qiáng)為________Pa，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)________(選填“大于”“小于”或“等于”)B對(duì)桌面的壓強(qiáng)。若A、B容器的水中同一高度處壓強(qiáng)分別為pA、pB，則pA________(選填“大于”“小于”或“等于”)pB。
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