【題目】電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態（由機內溫控開關S0自動控制），從說明書上收集到如下表的參數和如圖所示的電路原理圖．求：
（1）加熱狀態時的工作電流；
（2）R1的阻值；
（3）若將水箱內裝滿20℃的水，需要工作25min才能加熱到86℃.求該電熱飲水機的加熱效率．[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
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【題目】如圖所示，物重10N，手拉彈簧測力計在A位置時示數為N；若手拉彈簧測力計在A、B、C三個不同位置時，拉力FA、FB、FC的大小關系是（不計繩重和摩擦）． 
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【題目】下列四種現象中，只有能的轉移而不發生能的轉化過程的是( )
A. 冬天，用手摸戶外金屬時感到涼 B. 植物吸收太陽光進行光合作用
C. 汽車緊急剎車停住后，車胎發熱 D. 雙手互搓，手心發燙
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【題目】“殲20”是我國自主研制的新一代隱身殲擊機，具有卓越的機動性能，當它在空中加速向上運動時，動能 ， 重力勢能 ． （均選填“增大”、“減小”或“不變”）。
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【題目】如圖所示為某賓館的房卡．只有把房卡插入槽中，房間內的燈和插座才能有電．房卡的作用相當于一個 接在干路上．房間里有電燈、電視等用電器，它們是 聯的．控制電燈的開關與電燈是 聯在電路中．
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【題目】教室的門栓壞了，總是被風吹開，物理老師說這是門與門框間摩擦力太小的緣故，如何增大摩擦呢？同學們提出了一些設想，概括如下， A、增大接觸面粗糙程度增大摩擦，B、增大壓力增大摩擦，
C、增大接觸面積增大摩擦 D、增大運動速度增大摩擦
為了驗證這些設想，他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等，進行實驗探究，如圖所示，并將數據記錄表中，
實驗 | 接觸面情況 | 速度 | 壓力/N | 摩擦力/N | |
接觸面 | 接觸面積/m2 | ||||
1 | 木與桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
2 | 木與桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
3 | 木與桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
4 | 木與毛巾面 | 0.01 | v | 5 | 2.5 |
5 | 木與桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
（1）在實驗中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，做運動，這樣做是利用知識，便于測量滑動摩擦力的大�。�
（2）比較實驗1、2兩組數據可知，設想是錯誤的，判斷的理由是 ．
（3）比較實驗兩組數據，可以判斷設想B是否正確，本實驗采用了的研究方法．
（4）同學們經常會在門框間塞入報紙，防止門被風吹開，你認為這種做法是通過的辦法增大摩擦的．
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【題目】如圖是小明制作的“浮沉子”，為了探究其浮沉，大瓶瓶蓋應該 __________（旋緊/擰開）。用力擠壓瓶體后，發現浮沉子下沉，玻璃小瓶沒于水中后繼續下沉的過程中，受到的浮力大小____________（變大/變小/不變）。
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【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗：
（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時發現杠桿停在如圖甲所示的位置。小明將左端的平衡螺母向右調，小紅認為也可以將右端的平衡螺母向______調（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡。
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂。多次實驗并把數據記錄在表格中。
實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是：__________；多次實驗的目的是：_______________________。
（3）小明根據以上數據得出杠桿平衡的條件是：__________________________。
（4）小紅將圖乙中杠桿兩側的鉤碼各取下一個，杠桿會___________（選填“右側下降”或“左側下降”）。
（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側的兩個鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應將右側鉤碼_____（說出鉤碼移動的方向及格數）。
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