【題目】如圖所示，當鐵錘松動時，握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的地面，錘頭會緊緊地套在木柄上，這是因為錘柄撞擊地面（ ） 
A.錘頭由運動變為靜止，錘柄由于慣性仍要保持靜止狀態
B.錘頭由運動變為靜止，錘柄由于慣性仍要繼續向下運動
C.錘柄由運動變為靜止，錘頭由于慣性仍要保持靜止狀態
D.錘柄由運動變為靜止，錘頭由于慣性仍要繼續向下運動
特高級教師點撥系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的四個裝置可以用來演示物理現象或原理，下列表述正確的是（ ）
A.
可用來演示電磁感應現象
B.
可用來演示電動機原理
C.
可用來演示發電機原理
D.
可用來演示電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】按題目要求作圖：
（1）圖甲中，光線AO從空氣中斜射向水面，請畫出它的反射光線和大致的折射光線． 
（2）圖乙中，物體漂浮在水面上，請作出物體受到的重力G和浮力F的示意圖． 
（3）圖丙中，杠桿OBA在圖示位置靜止，請畫出作用在A點的最小力F及其力臂L． 
（4）圖丁中，小磁針在圖示位置靜止，請標出通電螺線管的N極和電源的正極． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，L是標有“6V 1.2W”字樣的小燈泡，R是定值電阻，斷開開關S2 ， 閉合開關S1和S3 ， 燈泡正常發光，電流表的示數為0.50A． 
（1）求燈泡正常發光時，1min內燈泡消耗的電能．
（2）求定值電阻R的阻值．
（3）斷開開關S1和S3 ， 閉合開關S2 ， 改變電源電壓，使燈泡正常發光，求電路的總功率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于聲現象的說法中，不正確的是
A. “隔墻有耳”，說明固體能傳聲
B. 詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高
C. 發出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量
D. 醫生利用人體發出的微弱噪聲可以探測病灶
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【題目】根據所學知識完成實驗：
（1）在“探究串聯電路中的電流”實驗中；某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小。為了進一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關系，他下一步的操作應該是（ ）
A.將電源兩極對調，再次測量a、b、c三處的電流
B.改變開關S的位置，再次測量a、b、c三處的電流
C.將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量a、b、c三處的電流
D.換用不同規格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流
（2）在完成了上述實驗后，同學們想繼續探究“串聯電路中的電壓”實驗。在根據圖2 連接電路時，開關應處于狀態；連接好電路，當開關閉合后，電壓表V1的示數為2.5V，電壓表V2的示數為3. 8 V，則電源兩極間的電壓為V。
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【題目】如圖所示，乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置時受到的浮力為FA ， 水對杯底壓強為pA；在B位置時受到的浮力為FB ， 水對杯底壓強為pB ， 則它們的大小關系是FAFB ， pApB ， 已知乒乓球的質量為2.7g，當它漂浮在水面時，排開水的體積為cm3 ． 
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【題目】音樂會上聽到的小提琴聲是由琴弦______產生的，同時我們也能辨別不同樂器的聲音，是根據聲音的______不同；居民小區禁止汽車鳴笛是從______處減弱噪聲。小明家臨街而住，于是在家裝了一個噪聲監測儀，如圖所示，在監測儀上看到顯示的數字，請你替它補上單位：
______。利用噪聲監測儀______
選填“能”或“不能”
減弱噪聲。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩位同學用毫米刻度尺，測量同一木塊的長度，下列說法正確的是
A. 兩位同學的測量方法都是正確的
B. 甲同學的測量方法是正確的，乙同學的測量方法是錯誤的
C. 所用刻度尺的分度值為1mm
D. 木塊的長度為3.89cm
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