【題目】寫出下列儀器的讀數：甲圖中物體的長度是 cm；乙圖中秒表的讀數是 s；丙圖中溫度計示數是 ℃．
【答案】1.45；307.5；﹣14．
【解析】試題分析：（1）先了解刻度尺的分度值，再讀數，起始端從0開始，讀出末端刻度值，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
（2）讀取停表的示數，首先要知道大表盤和小表盤的分度值，然后看指針在什么位置，從而得出示數．
（3）溫度計在使用前要先觀察其量程和分度值；溫度計的示數在量程的范圍內，注意液柱是在零刻度線的上方還是下方．可根據這兩點讀出此溫度計的示數．
解：（1）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，所以分度值為1mm，物體的長度為1.45cm．
（2）在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“5”一側，所以分針指示的時間為5min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在7.5s處，所以秒針指示的時間為7.5s，即秒表的讀數為5min7.5s=307.5s；
（3）圖中溫度計的分度值為1℃，且液柱在零刻度線的下方，因此該溫度計的示數是﹣14℃．
故答案為：1.45；307.5；﹣14．
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【題目】央視新聞“大數據”播報讓我們看到了數據的價值。下列估測數據符合生活實際的是（ ）
A. 一個雞蛋質量約1 kg
B. 人感覺舒適的溫度是40℃
C. 物理教科書長約21 cm
D. 教室的高度約為1.5 m
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【題目】關于功和能，下列描述正確的是（ ）]
A、機械表上發條是增加了發條的彈性勢能
B、深圳大亞灣核電站是把電能轉化為核能
C、汽車加油后，以原來的速度繼續勻速行駛它的動能會降低
D、“飛流直下三千尺”中水的動能轉化為重力勢能
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【題目】小華用如圖a所示電路探究電流與電壓的關系．
（1）連接電路后，閉合開關，發現電流表無示數，電壓表指針有明顯偏轉，其原因可能是________________．
（2）故障排除后，向左移動滑動變阻器滑片P，電壓表示數會_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)．
（3）當電流表示數為0.5A時，電壓表示數如圖b所示，其值為_____V．
（4）補齊表中的數據，根據表中的數據，在圖c中畫出I與U關系的圖像．
序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 3.0 | |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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【題目】出膛的炮彈能繼續向前是因為___________，炮彈逐漸改變方向落向地面是因為受到_______________，在草地上滾動的足球越滾越慢是因為受到 _______________ 。
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【題目】一個箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）6N．當水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速直線運動．當水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為 N．
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【題目】給螺絲固定工件時，要在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，且要將螺絲擰緊是為了（ ）
A. 前者為了增大螺帽對工件的壓力，后者為了增大有益摩擦
B. 前者為了增大螺帽對工件的壓強，后者為了減小有害摩擦
C. 前者為了減小螺帽對工件的壓力，后者為了減小有害摩擦
D. 前者為了減小螺帽對工件的壓強，后者為了增大有益摩擦
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【題目】為了同學們順利進行中考，考務工作非常細致，用物理知識解釋相關做法，正確的是（ ）
A．用廣播指令，說明聲音的傳播不需要介質
B．調節廣播音量，是調節音調的高低
C．用廣播指令，說明聲音可以傳遞信息
D．禁止喧嘩，是在傳播途徑中控制噪聲
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【題目】下列現象中，不屬于光的折射現象的是（ ）
A. 平靜的湖面上出現的山的倒影 B. 人通過放大鏡觀察郵票
C. 正午陽光下，大樹下面形成的樹蔭 D. 水中的人通過潛望鏡觀察岸上的物體
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