【題目】如圖所示，要使滑動變阻器的滑片P向右移動時，電阻變大，應該選擇的接線柱是（ ） 
A.B，D
B.A，B
C.C，D
D.A，C
課堂全解字詞句段篇章系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一只容積為500ml某品牌礦泉水空瓶，如圖所示，將其裝滿水，放入冰箱的冷凍室，稅全部凝固時，發現礦泉水瓶脹得鼓鼓得，變粗了，請完成下列問題：
（1）500ml水的質量是多少？
（2）500ml的水結成冰后體積變為多少？（結果保留一位小數，ρ冰=0.9×103kg/m3）
（3）分析礦泉水瓶變粗的原因．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小華用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（ ） 
A.動滑輪重150N
B.人拉繩做功的功率為25W
C.若小華的體重為750N，則小華用這套裝置提的最大物重為2100N
D.若用這個滑輪組提升1200N 的物體時，滑輪組的機械效率為88.9%
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究并聯電路電流規律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．
（1）小紅同學在連接電路時發現，剛接好最后一根導線，表的指針就發生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了 ．
（2）小明同學在測量A處的電流時，發現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是；在排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為A．
（3）同學們在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，測出了電流并記錄在如下表格中．并立即得出了并聯電路的電流規律．請你指出他們實驗中的不足是 ， 改進方法是 ． 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內外觀眾領略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識，認識正確的是（ ） 
A.煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內能增加
C.蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟
D.拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規則運動
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，電壓表測量的電壓是燈兩端的電壓．小明在某次實驗中使用的是0～3V檔量程，但他錯從0～15V檔量程的刻度盤上讀出電壓值為7.5V，則實際測得電壓應是V． 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】近年來，天然氣管道鋪進鄉村，老百姓也使用上了燃氣灶．王大爺用燃氣灶把2kg的水從20℃加熱到70℃，燃燒了0.02m3的天然氣．已知天然氣的熱值為4.2×107J/m3 ． 求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）如果天然氣完全燃燒，請你幫王大爺算一算：燃氣灶燒水時的效率是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】質量為60kg的李師傅在裝修施工時，利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料．他用200N的拉力在20s內將500N的材料提升了10m，不計繩重及摩擦．求：
（1）動滑輪的重力；
（2）他施加拉力的功率
（3）他利用此滑輪組工作時的最大機械效率（保留一位小數）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關，于是設計了如圖16甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關.
⑴讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示.
⑵讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示.
①乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的.
②選用圖甲探究的是動能與的關系，得出的結論是：.選用圖乙探究的是動能與的關系.
③物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法、轉換法等；本實驗中運用了兩種研究方法，一是 法；二是轉換法，就是用來表示小球動能的大小.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
