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如圖所示，用滑輪組把一個物體勻速拉起，不計摩擦，則下列說法中正確的是（）

A．使用這個滑輪組可以省功	B．使用這個滑輪組可以省距離
C．使用這個滑輪組可以省力	D．物體被拉起的越高，機械效率越高

A．使用這個滑輪組可以省功，使用任何機械都不省功，A錯誤；
B本題是滑輪組，可以省力但費距離，B錯誤，C正確；機械效率的高低與動滑輪的重力和物體的重力有關(guān)，與被拉起的高度無關(guān)，所以D錯。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

工人用定滑輪將重為180 N的物體勻速提升2 m，所用的拉力為200 N。此過程中有用功是，額外功是____________，機械效率為。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖：工人用平行于斜面向上的500N的推力將重800N的物體勻速推上高1.5m的車廂，所用的斜面長是3m。求：（每小題2分，共6分）

（1）推力做的功
（2）斜面的機械效率。
（3）若想增大此斜面的機械效率，可采取什么方法？（答一種方法即可）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪把同樣一桶沙提升相同的高度，所用的拉力分別是F_甲、F_乙，滑輪機械效率分別是η_甲、η_乙，若不計繩重和摩擦，且沙子的重力大于動滑輪重力，則F_甲____ F_乙，η_甲____η_乙。（選填“＞”、“＜”或“＝”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于功率和機械效率的說法中，正確的是（　　）

A．功率大的機械，做功一定多

B．做功多的機械，機械效率一定高

C．效率高的機械，功率一定

D．做功快的機械，功率一定大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，工人師傅用一個滑輪組將重300N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺，動滑輪重為60N，滑輪組的機械效率為75%，工人師傅拉力為_______N,做的有用功_______J，總功為_______J。若只將動滑輪重減輕，則機械效率會________（選填“增大或減小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在"測滑輪組機械效率"的實驗中，某同學(xué)按正確方法操作，如圖所示是他實驗中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。

鉤碼總重 G(N)	鉤碼上升高度h(m)	彈簧測力計拉力 F(N)	彈簧測力計移動距離s(m)
5	0.05	1.4	0.15

（1）通過對以上實驗數(shù)據(jù)進行計算，其中不合理之處
是                         ；結(jié)合彈簧測力計放大圖，可知
他的錯誤是                                        。
（2）在該次實驗中，所測滑輪組的機械效率應(yīng)該是        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某工人用如圖所示的裝置把重240N的物體勻速提高1m，所用的拉力為150N，則該工人克服物重做的有用功為 J，該滑輪組的機械效率是。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在測滑輪組的機械效率時，記錄了如下表的實驗數(shù)據(jù)：

滑輪組組成	鉤碼重 G/N	鉤碼升高的高度h/m	繩子自由端受到的拉力F/N	繩子的自由端移動的距離s/m
一個定滑輪一個動滑輪	2	0.1	1.25	0.2

（1）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可以計算出滑輪組的機械效率為_____________。
（2）如果不計繩重和摩擦，可知該滑輪組所使用的動滑輪重為
____ ____N。當(dāng)動滑輪重為____ ___N時，使用該滑輪組提起2N
重的鉤碼剛好不省力
（3）請幫助該同學(xué)在答題卷的圖中畫出該滑輪組的繞線方式。

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