有兩個完全相同的磁鐵，在磁鐵兩端各吸引一只鐵釘，如圖所示。如果將兩磁鐵靠近，直至兩個磁極相接觸，發現鐵釘會掉下，請分析產生此現象的原因。 。
科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
如圖是“探究電流通過導體產生的熱量跟電阻大小關系”的實驗裝置圖．A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A內金屬絲是銅絲，電阻較小；燒瓶B內的金屬絲是鎳鎘合金絲，電阻較大．
（1）實驗中通過觀察 來比較電流產生的熱量的多少．
（2）實驗中應使兩瓶中盛裝的煤油的質量__________（選填”相等”或“不相等”)．
（3）當開關閉合后， （選填“A”或“B”)瓶中電流產生的熱量較多．
（4）該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產生的熱量與________的關系
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
小明同學利用電磁繼電器設計了一個自動恒溫加熱魚缸，如圖所示，A為一段軟導線，左側的溫度計是電接點水銀溫度計，B為一個小型電熱器，該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在 ℃；該溫度計根據水銀的 規律來測量溫度的
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
電磁感應現象是英國物理學家 首先發現的．探究這個現象應選用如圖中 (甲/乙)所示的裝置進行實驗．利用電磁感應現象可以制成 ，實現機械能轉化為電能．
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
（3分）根據古文《論衡?是應篇》中的記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，學術界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上．
（1）如圖（甲）所示，當磁勺在正確指南時，其A 端為該磁體的 （N/S）極．
（2）1952年，中國科學院物理研究所嘗試制作一具司南．如（乙）所示，制作人員根據天然磁石的磁感線分布，將磁石的 （B/C/D/E）處打磨成磁勺的A 端．
（3）為達到理想的指向效果，制作人員將磁勺靠近一電磁鐵，如圖（丙）所示．閉合開關S，磁勺和電磁鐵相互吸引，由此增加磁勺的磁性．H為電源的 極．
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
最早利用地磁場指示方向的裝置是圖甲所示“司南”，古文《論衡?是應篇》中記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”。 則勺柄應為該磁體的 （選填“N”或“S”）極；某物理研究所嘗試利用一塊天然磁石制作一具“司南”，圖乙所示為天然磁石的磁感線分布情況，則應將磁石的
（選填“A”、“B”、“C”或“D”）處打磨勺柄。 
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
（2分）如圖所示，給直導線通電時，其下方的小磁針發生偏轉．這說明通電導體周圍存在著 ；在直導線正下方的不同位置，小磁針靜止的N極指向相同，說明該區域 相同．
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