【題目】在一列勻速直線行駛的列車內(nèi)，一位同學相對于車廂豎直向上跳起，最后會落在車廂內(nèi)原來的起跳點，這是為什么？列車軌道都要鋪在枕木上，這又是為什么？
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【題目】小明同學使用圖甲所示裝置對適量的冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．
（1）使用水浴法加熱的好處是使冰_________；
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標圖中畫出這段時間內(nèi)冰的溫度隨時間變化的圖像________．
（3）冰屬于_______（選填“晶體”或“非晶體”）；
（4）第2min時試管內(nèi)（_____）
A.有冰有水 B.全是冰 C.全是水 D.無法判斷
（5）冰熔化過程所用的時間為_____min；
（6）如果酒精燈持續(xù)加熱,當燒杯中的水沸騰時，試管中的水_____（選填“會”或“不會”）沸騰．
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【題目】小明用細線系住重為5N的物體，使其一半體積浸入盛滿水的溢水杯中，物體排開的水重為2N，此時物體所受的浮力為______N，將物體浸沒在水中，此時物體所受的浮力為______N，松手后，物體將______（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。
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【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置，比較不同物質(zhì)的比熱容和探究水沸騰時溫度變化的特點。將分別盛有相同質(zhì)量的水和食用油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭與水和食用油良好接觸，將溫度傳感器與計算機相連，計算機上顯示的實驗圖線如圖乙所示。由圖乙可知：水沸騰時吸熱，溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”）；加熱2min水吸收的熱量（選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量；食用油的比熱容為J/（kg℃）。
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【題目】關于力的理解，下列說法中正確的是
A. 力的作用不可以沒有施力物體，但可以沒有受力物體
B. 有的物體本身就有力，如磁鐵的吸引力
C. 只有直接接觸的物體之間才能發(fā)生力的作用
D. 相互接觸的兩個物體之間不一定發(fā)生力的作用
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【題目】空氣對運動物體的阻力與物體運動快慢有關，物體運動越快，所受空氣阻力越大.設雨滴下落過程中重力不變，在雨滴從云層落到地面的過程中，以下對其描述正確的是（不考慮風速影響）
A. 運動先越來越快，后快慢保持不變B. 運動越來越慢
C. 整個過程中運動快慢保持不變D. 運動越來越快
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【題目】用手握著瓶子，瓶身保持靜止，如果增大握力，則（ ）
A. 瓶子所受重力和摩擦力都不變B. 瓶子所受摩擦力增大了
C. 瓶子所受重力增大了D. 瓶子所受的下滑的力減小了
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【題目】為創(chuàng)建大美湘潭，我市在部分路段的斑馬線位置，安裝了帶語音提示的紅綠燈信號系統(tǒng)。紅燈亮時，系統(tǒng)會發(fā)出語音來警示行人，這主要應用了聲音可以傳遞_____（選填“信息”或“能量”）；系統(tǒng)中的紅燈和綠燈是_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的。
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