【題目】為了踐行“綠色環保”的生活理念，小張、小王、小李從同一地點A沿同一道路同時出發，最終都到達地點B，小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進，小王以5m/s的速度跑步勻速前進，小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進，則（ ）
A.小張先到達B地
B.小王先到達B地
C.小李先到達B地
D.三人同時到達B地
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測量額定電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實驗中，實驗電路圖如圖a所示。閉合開關，調節滑動變阻器，改變小燈泡兩端的電壓，相應地讀取通過小燈泡燈絲的電流。下表中記錄的是每次的測量值。
（1）以電壓為橫坐標、電流為縱坐標，將測量數據轉換為坐標點，標記在坐標系中，如圖b所示，請用平滑曲線將這些點連接起來_________
（2）通過計算或根據所畫的實驗圖線都可以發現，小燈泡燈絲的電阻值是_______（選填“變化”或“不變”）的，且隨著電壓的升高，其阻值_______。（選填“變大”或“變小”）
（3）按照電路圖a，在圖c中將實物圖連接起來_________
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【題目】小峰同學在做探究平面鏡成像的特點實驗時，如圖所示，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置在桌面上，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示。在此實驗中：
（1）選用玻璃板的目的是。
（2）用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關系。
（3）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭（填A或B）這一側觀察。
（4）移去蠟燭B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上（填能或不能）呈現蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是（選填虛或實）像。
（5）實驗時，取一支點燃的蠟燭A作為研究對象，另一支蠟燭B的作用是；某同學發現看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度。他這樣做_（填能或不能）使看到的像更清晰。
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【題目】下列說法正確的是
A. 1千克冰比1千克的棉花質量大
B. 1千克冰融化成水，質量變小了
C. 1千克水凝固成冰，質量不變
D. 用粉筆在黑板上寫字，手中粉筆體積變小了，但質量不變
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【題目】如圖所示，將標有“12V 6W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2并聯后，接在6V的電源上（設燈絲電阻不變），則（ ）
A. 兩燈的實際功率之和等于12W
B. 兩燈的實際功率之和大于12W
C. 燈泡L1比燈泡L2亮
D. 燈泡L2比燈泡L1亮
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【題目】標有“220V100W”和“220V60W”的甲、乙兩盞白熾燈，燈絲較粗的是__燈，當它們并聯在家庭電路中時，較亮的是__燈。（選填“甲”或“乙”）
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【題目】小明利用如圖甲所示的裝置探究凸透鏡成像規律．
（1）要使像能夠在光屏的中央，應將個光屏向（選填“上”或“下”）調整．
（2）測焦距：如圖乙所示，讓一束平行光正對著凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，由此可得出該凸透鏡的焦距為cm．不斷改變蠟燭與透鏡之間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數據如下表所示；
（3）【結論與應用】分析數據可知，當物距為倍焦距時，成等大的像．
（4）成縮小實像的物距范圍是 ， 此時物距（選填“大于”或“小于”）像距，成實像時物體到凸透鏡的距離越遠，像到凸透鏡的距離越（選填“遠”或“近”），像越（選填“大”或“小”）．
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