【題目】今年，全球出現了罕見的新型冠狀病毒，病毒可以通過空氣傳播。當人們吸氣時，胸部擴張，肺的容積______（選填“增大”或“減小”），肺內氣體壓強_______（選填“大于”或“小于”）大氣壓強，在大氣壓的作用下，含有病毒的空氣經鼻腔、氣管進入肺中導致感染。所以，為了預防病毒感染，在公共場所一定要戴好口罩。
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人臉識別門禁一體機是通過攝像機鏡頭來捕捉人臉信息。該攝像機鏡頭相當于_____透鏡，它的成像與________ (照相機/投影儀/放大鏡)相似，所成的是________ (放大/縮小/等大)的實像，若鏡頭焦距為f.人臉到鏡頭的距離應大于________。要使屏幕上的像大些，人應離鏡頭________ (遠/近)些。
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【題目】疫情期間醫生需要全身防護，僅聽說話聲音就可以辨認出是哪位醫生，正所謂“聞其聲而知其人”，這是根據聲音的（ ）
A.音調B.響度C.音色D.聲速
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【題目】新冠病毒COVD-19的直徑約100nm，日常生活中防護裝備最主要的是口罩，口罩之所以能夠防病毒，過濾作用的主要材料是極細密且帶靜電的熔噴無紡布，細密的結構能阻攔5~2000微米左右的飛沫，病毒會因為靜電效應而被吸附在上面，下面說法正確的是（ ）
A.病毒直徑約10-7m
B.病毒直徑約10-6m
C.病毒直徑約10-5m
D.病毒直徑約10-4m
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【題目】如圖甲電路所示，電源電壓保持不變，小燈泡標有“6V 6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙，當小燈泡正常發光時，滑動變阻器兩端電壓為3V，求： 
（1）電源電壓
（2）當電流表的示數為0.7A時，小燈泡的電功率
（3）當電壓表的示數為2V時，電路通電10s所消耗的電能．
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【題目】下列聲現象與聲學知識相符的是（ ）
A.教師講課——聲帶振動發聲
B.回答問題時聲如洪鐘——聲音的音調高
C.聽鈴聲回教室——聲可以傳遞能量
D.教室外聲音很大，學生關閉門窗——在聲源處減弱噪聲
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【題目】關于聲現象，下列說法正確的是（ ）
A.聲音在真空中傳播速度是340m/s
B.禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲
C.吹口琴時，對著不同氣孔吹氣是為了改變聲音的響度
D.我們能區分鋼琴和二胡的聲音是因為它們聲音的音色不同
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【題目】下列關于物質的性質及應用的說法正確的是（ ）
A.LED燈是新型節能燈，它的核心元件發光二極管是由半導體材料制成的
B.如果能把超導體材料應用于實際，它可以用來制作電熱絲
C.氫氣的熱值很大，所以氫氣可以作為火箭的燃料
D.用水冷卻汽車發動機是由于水的沸點高。
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【題目】物體的質量真的會不變嗎？
在現有的物理知識的基礎上，同學們會肯定地認為物體的質量是不會隨形狀、位置、狀態的改變而改變的，物體的質量是常數．這個認識并沒有錯，但這是對靜止的物體的質量而言．如果對運動的物體而言，物體的質量是否還是始終不變呢？根據愛因斯坦的“相對論“，運動的物體的質量會隨它的運動速度而改變．他的理論是：設一個物體靜止時的質量為m0（又稱為靜質量），當它以速度v運動時的質量為m（又稱為動質量），則動質量與靜質量及其速度的關系遵循以下規律：
m=
（其中c為光速）
根據以上公式我們可以計算出：
一個靜質量m0=1kg的物體，當它以v1=300m/s和v2=15×104km/s 運動時，其動質量分別為：m1=1.000 000 000 0005kg、m2=1.15kg，由此可知，物體的動質量比靜質量大，且物體的運動速度越大，其動質量越大．從m1值可看出，在低速（相對光速而言）范圍內，物體的動質量與靜質量相關甚微，其差值可以忽略不計．因此在低速范圍內研究宏觀物體的運動情況時，可以認為物體的質量是不變的，是常數．
但在微觀世界里，由于電子、質子等基本粒子的靜質量都很小，而其運動速度又很容易接近光速，這時它們的質量隨速度的改變就不可忽視．關于這樣的問題，同學們將來有機會學習愛因斯坦的“相對論“力學知識時，就會進一步深入理解．
請根據剛才的閱讀，回答下列問題：
（1）我們認為物體的質量是不隨形狀、位置、狀態的改變而改變，其質量是指物體的
_____，而_____會隨物體的運動速度而改變．
（2）根據愛因斯坦的理論，物體兩種質量及其速度的關系遵循的規律是：
m=
其中m是指動質量，m0是指靜質量，c為3×108m/s．在研究宏觀物體的運動情況時，由于v_____c，故可以認為物體的質量不變，是常數．
（3）設m0=100kg，當它以2.4×108m/s的速度運動時，求其動質量___，并分析結果，你可得到一個什么結論________？
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