Question

【題目】“進(jìn)步”小組搜集了同學(xué)們電學(xué)實(shí)驗(yàn)中曾出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，進(jìn)行了“電路問(wèn)題問(wèn)診”活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與進(jìn)來(lái)吧：

(1)現(xiàn)象1：甲同學(xué)在組成串聯(lián)電路時(shí)，剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就亮了……；

原因在連接電路時(shí)沒(méi)有將______________。

(2)現(xiàn)象2：探究“串聯(lián)電路電流規(guī)律”時(shí)，乙同學(xué)完成了正確連接，但每次讀取電流表的示數(shù)后，都感覺(jué)比其他實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些。于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)電流表還有0.06A的讀數(shù)；

原因使用電流表之前沒(méi)有_______________。

(3)現(xiàn)象3：在探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”時(shí)，丙同學(xué)正確選擇量程后，剛閉合開關(guān)電流表的指針就迅速達(dá)到最右端無(wú)刻度處，并且兩燈泡都不亮；

原因可能是_____________________。

(4)現(xiàn)象4：當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針指向最左端無(wú)刻度處；

原因 _____________________。

(5)現(xiàn)象5：在探究“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路正確連接后閉合開關(guān)，若小燈泡不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，但電壓表的示數(shù)約等電源電壓；

故障可能是____________________。

Answer 1

【答案】開關(guān)斷開 調(diào)零 電流表直接接在電源兩端了（或“電流表將兩個(gè)燈泡短路”；或“其中某一燈泡短路”等） 電流表正負(fù)接線柱接反了 燈泡處斷路

【解析】

(1)連接電路時(shí)開關(guān)要斷開。

(2)使用電流表之前還必須調(diào)零。

(3)閉合開關(guān)電流表的指針也迅速達(dá)到最右端，且兩燈泡都不亮，說(shuō)明電流較大，兩燈短路了。

(4)電流應(yīng)從電流表正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，否則，電流表指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)。

(5)燈泡不亮可能是燈泡斷路或短路，燈泡斷路時(shí)，電路斷路，電路中沒(méi)有電流，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表串聯(lián)聯(lián)在電路中，電壓表測(cè)量電源電壓；燈泡短路時(shí)，電路總電阻減小，電路電流增大，電流表示數(shù)增大，電壓表測(cè)量導(dǎo)線電壓，示數(shù)為零。

(1)[1]剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就亮了，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時(shí)沒(méi)有將開關(guān)斷開。

(2)[2]斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，說(shuō)明使用電流表之前沒(méi)有校零。

(3)[3]閉合開關(guān)電流表的指針也迅速達(dá)到最右端，并且兩燈泡都不亮，說(shuō)明電路中電流較大，兩燈短路了，問(wèn)題應(yīng)是：電流表直接接在電源兩端了（電流表將兩個(gè)燈泡短路）。

(4)[4]將電流表接在串聯(lián)電路中，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏轉(zhuǎn)，問(wèn)題的原因是電流表正負(fù)接線柱接反了。

(5)[5]燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電路斷路，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電壓表與電源連通，所以燈泡斷路。