Question

某校興趣小組同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”，設計了如下圖甲所示的
電路圖。

（1）根據該興趣小組設計的圖甲電路圖，把圖乙的實物圖連接完整；　　　　　
（2）在此探究實驗過程中，當E、F兩點間的電阻由4Ω更換為5Ω后，為了探究上述問題，你認為應該采取的操作是       ；

A．閉合開關，讀出電流表的讀數

B．閉合開關，將變阻器的滑片適當向左移

C．改變電壓表、電流表的量程

D．閉合開關，將變阻器的滑片適當向右移

（3）從該實驗中你可得出什么結論?         ；（用文字表述）
（4）用小燈泡替換電路中的電阻就可以測定小燈泡的額定功率，該小組將一只標有“2.5V”的小燈泡連到電路中，通過調節滑動變阻器，使小燈泡正常發光，此時電流表的讀數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 
  W。

Answer 1

（1）

（2）D（3） ）當電壓不變時，通過導體的電流與這段導體的電阻成反比；（4）0.5

試題分析：在研究電流跟電阻的關系時，要保持電壓不變。滑動變阻器的正確連接方式是“一上一下”；在此探究實驗過程中，當E、F兩點間的電阻由4Ω更換為5Ω后，在沒有移動滑動變阻器前，電阻兩端的電壓變大了，為了保持電阻兩端電壓一定，所以要增大滑動變阻器的電阻，所以閉合開關，將變阻器的滑片適當向右移；該實驗得到的結論是當電壓不變時，通過導體的電流與這段導體的電阻成反比；根據公式P=UI計算小燈泡的功率，電流表的示數是0.2A，則小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.2A=0.5w。