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【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 電話聽筒的作用是把聲音轉化變化的電流

B. 電話話筒的作用是把變化的電流轉化成聲音

C. 移動電話是靠電磁波傳遞信息的

D. 用電子郵件可傳輸文字、聲音文件但不能傳輸圖象文件

【答案】C

【解析】電話聽筒的作用是把變化的電流轉化為聲音，故A錯誤；

電話話筒的作用是把聲音轉化成變化的電流，故B錯誤；

電磁波可以在真空中傳播，移動電話是靠電磁波傳遞信息的，故C正確；

電子郵件不僅可以傳輸文字、聲音文件，同時還能傳輸圖象文件，故D錯誤。

故選：C

練習冊系列答案

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【題目】在“探究動滑輪的機械效率”時，某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量，數據記錄如下：

（1）表格中實驗序號③數據橫線處的有用功為_________，機械效率為_______%。

（2）通過比較__________兩次實驗數據（選填實驗序號），可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重___________（選填“有關”或“無關”）；

（3）小明認為“同一個機械，它的機械效率是一個定值”通過比較_______兩次實驗數據（選填實驗序號），可知他的觀點是______的（選填“正確”或“錯誤”）。

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A.只有力的大小會影響力的作用效果
B.只有力的方向會影響力的作用效果
C.只有力的作用點會影響力的作用效果
D.力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果

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【題目】物理實驗復習時，小美和小麗再探究有關杠桿平衡的問題．

（1）如圖甲所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向調節．
（2）掛上鉤碼，正確調節使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿，掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于．
（3）小美在左右兩側各掛如圖乙所示的鉤碼后，杠桿的端下降．要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數和懸掛點位置，只需將即可．
（4）小麗還想探究當動力和阻力在杠桿同側時杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側的所有鉤碼拿掉，結果杠桿轉至豎直位置，如圖丙所示．小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F，卻發現無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．你認為原因是．
（5）他們認為（4）問中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不變，OA長L，將杠桿從豎直位置拉著轉過30°的過程中，拉力F做功為．