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有A、B、C三塊凸透鏡，現用這三塊凸透鏡做成像實驗，在保持各凸透鏡跟燭焰距離相等的條件下，得到的實驗記錄如下：
由此可知A、B、C三個透鏡的焦距f_A、f_B、fc從大到小依次為

試題分析：根據凸透鏡成像規律可知：

，

，∴

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，小李和小華分別用甲、乙凸透鏡正對著前方的一支點燃的蠟燭，當凸透鏡在A、B、C三個位置時，他們透過凸透鏡觀察到的燭焰的像如表一所示。

根據看到的現象他們猜想：凸透鏡所成像的性質可能與物距和（9）有關。
為了進一步驗證他們的猜想，小李和小華分別選用不同的凸透鏡，并按下圖所示安裝調整好器材后進行了多次實驗，每次都在光屏上得到發光體清晰的像，測量并記下相應的物理量，記錄數據如表二和表三所示。

分析比較實驗序號2或3或4或7或8中物距與焦距的大小關系及相關條件，可得出的初步結論是：   （10）   ，物體經凸透鏡能成縮小的實像。
② 分析比較實驗序號1、2、3與4（或5、6、7與8）中第二、三、五列數據的變化關系及相關條件，可得出的初步結論是：同一物體經同一凸透鏡成實像時，  （11）   。
③ 分析比較實驗序號1與5，（或2與6，或3與7，或4與8）中數據及相關條件，可得出的初步結論是：              （12）                   。
④ 根據上述實驗結果可以判斷：表一中甲凸透鏡的焦距（13）乙凸透鏡的焦距。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把人參泡在酒中，通過酒瓶看見的是人參的放大虛像，這時的瓶和酒相當于一個

A．凸透鏡

B．凹透鏡

C．凸面鏡

D．凹面鏡

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我市科技館采用科技手段制作了一部分光電科普展覽．如圖所示，突然小明發現有一只高大健碩的長頸鹿跑過來要舔他的臉，如圖所示，驚魂之余，導游告訴他“這只是虛擬的”,原來這是屏風后面的一個電視機里的畫面處理后的結果,則這個玻璃屏風是鏡(選填“凸透”、“凹透”或“平面”)，這個虛擬長頸鹿是______像(填“虛”或“實”)，電視機應該______(填“正立”、“倒立”)放置，電視機屏幕與玻璃屏風的距離應滿足條件是 __．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

照相機的鏡頭相當于一個___________（凸透鏡或凹透鏡），照相時景物到鏡頭的距離應該_________（大于、小于或等于）2倍焦距。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明在探究“凸透鏡成像規律”時，所用凸透鏡的焦距是10cm。
（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點燃蠟燭后，發現無如何移動光屏總找不到像，其原因可能是_________________________________。（寫出一種即可）
（2）調整好后，當蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時，可在光屏上得到倒立________的實像；再將蠟燭向凸透鏡靠近一些，要獲得清晰的實像．光屏應_________（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示，兩條光線射向凸透鏡，請在圖中畫出相應的折射光線。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

學校請來攝影師給我們拍畢業照，列好隊后，攝影師發現有幾位同學沒有進入取景框內，這時他重新調整照相機的正確方法是將照相機向_________ 移，（填“前”或“后”。鏡頭向_________（填“前伸”或“后縮”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

畫出圖中AB經凸透鏡后所成像的大概位置（要求反映出所成像的性質）

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