【題目】小亮同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。
（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面___。
（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究水內(nèi)部壓強與________的關(guān)系。
（3）他依次用A酒精、B植物油和C鹽水替代水（酒精＜植物油＜水＜鹽水），探究液體壓強與液體密度的關(guān)系。當(dāng)探頭在上述三種液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是在液體________中（填字母）。
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【題目】【2016·重慶A卷】水平地面上有底面積為300 cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400 g、邊長為10 cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10 cm的細線與容器底部相連，此時水面距容器底30 cm（如圖）。計算可得出（ ）
A. 繩子受到的拉力為14 N
B. 容器對水平地面的壓力是90 N
C. 剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了200 Pa
D. 剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200 Pa
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【題目】（2分）對于下列物品的指定部件，設(shè)計時需要考慮增大壓強這一因素的是（ ）
A．旅行包的背帶 B．電鉆的鉆頭 C．運動鞋的鞋底 D．汽車的輪子
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【題目】如圖所示，有五塊完全相同的磚以三種形式擺放在水平地面上。圖甲是兩塊磚疊放；圖乙是單塊磚平放；圖丙是兩塊磚并排平放。它們對地面的壓強分別為p甲、p乙、p丙。比較它們的大小，下列判斷正確的是
A. p甲 > p乙 > p丙B. p甲 < p乙 < p丙
C. p甲 = p乙 = p丙D. p甲 =2 p乙 =2 p丙
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【題目】在中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳，有個可以在平直軌道上勻速行駛的小火車，如圖所示。當(dāng)小火車將要通過“∩”形框架時，突然從小火車頂部的小孔中向上彈出一個小球，該小球越過框架后，恰好落回原來的小孔中。若不計空氣阻力，下列說法中正確的是
A. 相對于小火車，拋出的小球的運動軌跡是直線
B. 小球在空中運動時，受到小火車給的向前的推力
C. 拋出的小球能繼續(xù)向前運動是因為小球具有慣性
D. 小球上升至最高處時，它的速度為零，所受合力為零
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【題目】觀察圖所示的裝置，其上方為一個粗細不均勻的兩頭開口的玻璃管，玻璃管下端連通一個裝有紅墨水的U形管AB。玻璃管中沒有氣流通過時，A、B兩管中的水面________。當(dāng)用吹風(fēng)機向玻璃管中吹風(fēng)時，水面下降的是______ （選填“A”或“B”）。
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【題目】如圖所示的實例中，主要說明力改變物體運動狀態(tài)的是
A. 
籃球落到地面被彈回
B. 
用力壓氣球氣球變癟了
C. 
撐竿被跳高運動員壓彎
D. 
用力拉彈簧彈簧變長
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【題目】在“探究二力平衡條件”的實驗中，將系于輕質(zhì)小卡片兩對角的細線分別斜跨過左右吸在黑板上的滑輪，在細線的兩端掛上鉤碼，如圖所示。此時作用在卡片上的兩個力大小相等、方向相反。若要證明：“兩個力平衡的必要條件之一是必須作用在同一條直線上”，則下列實驗操作錯誤的是
A. 手扶卡片，在右側(cè)加掛一個鉤碼，松手
B. 手扶卡片，使其豎直向下移動一些，松手
C. 手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°，松手
D. 手扶卡片，將右側(cè)滑輪豎直向下移動至與左側(cè)滑輪在同一水平線上，松手
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【題目】小華用如圖所示的電路，研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系。電源電壓不變。
（1）實驗過程中，小華每次改變電阻箱R的阻值后，通過調(diào)節(jié)_____，始終保持_____示數(shù)不變。
（2）上表是小華實驗過程記錄的數(shù)據(jù)，可以初步得出的實驗結(jié)論是_____。
（3）小華做第4次實驗時，將電阻箱R的組織從30Ω調(diào)為40Ω后，就直接記錄電流表示數(shù)。這個示數(shù)可能是_____。
A.0.2A B.0.17A C.0.15A D.0.13A
（4）小華對表格數(shù)據(jù)進行轉(zhuǎn)換處理后，在坐標系中畫出一條正比例函數(shù)圖線。該坐標系是以電流I為縱坐標，以_____為橫坐標建立的。
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