Question

（2003?揚(yáng)州）在我國一些民間俗語常蘊(yùn)涵著豐富的物理知識，下列俗語中對應(yīng)的物理知識不正確的是（　　）

A．四兩撥千斤--杠桿原理

B．磨刀不誤砍柴工--減小受力面積，增大壓強(qiáng)

C．坐井觀天--光的反射

D．一個(gè)巴掌拍不響--力是物體對物體的作用

Answer 1

分析：（1）利用杠桿的平衡條件：F₁L₁=F₂L₂判斷省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿．
（2）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力增大壓強(qiáng)；在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)．
（3）光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．
（4）力是物體對物體的作用，產(chǎn)生力的作用至少兩個(gè)物體．

解答：解：A、四兩撥千斤是動力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于阻力臂，動力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于阻力，是省力杠桿，符合杠桿原理．不符合題意．
B、磨刀不誤砍柴工是在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)．不符合題意．
C、如圖是在井下看到的范圍，由于光的直線傳播造成觀察范圍很小．符合題意．
D、一個(gè)巴掌拍不響，說明產(chǎn)生力的作用至少有兩個(gè)物體，所以力的物體對物體的作用．不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評：（1）掌握杠桿的平衡條件，能分辨省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿．
（2）掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法．
（3）能舉出生活中光直線傳播的事例．
（4）掌握產(chǎn)生力的作用至少兩個(gè)物體，一個(gè)物體是施力物體的同時(shí)也是受力物體．