Question

某同學為了探究并聯電路中干路的電流與各支路電流之間的關系，設計電路如圖所示．
（1）當閉合開關了，該同學發現電流表A₁指針向“O”刻線左邊偏轉，則故障原因可能是什么？
（2）如閉合開關了，該同學還發現電流表A的指針向右偏轉，超過了右邊最大刻度值，那該怎么辦？
（3）排除一切故障后，該同學分別記下電流表A、A₁、A₂示數，然后換上另外兩個燈泡，再次計下三個電流表示數，兩次記錄的數據如下表：

	A的示數	A1的示數	A2的示數
第一次測量	0.8A	0.3A	0.5A
第二次測量	0.7A	0.4A	0.3A

根據上表的數據分析，可得出結論是______．

Answer 1

【答案】分析：本題主要考查了在探究并聯電路中干路的電流與各支路電流之間的關系的實驗中的有關內容，主要有：
（1）在連接實物圖時一定要分清電壓表與電流表的正負接線柱，否則兩表指針會反向偏轉造成器材的損壞；
（2）電壓表與電流表的量程要選擇合理，過大或過小都不利于正確讀數；
（3）能根據實驗數據分析出相關結論．
解答：解：（1）電流表接入電路時，電流應從正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針就會反向偏轉，因此當閉合電路開關時，電流表A₁指針向“O”刻線左邊偏轉，故障原因可能是電流表正負接線柱接反；
    （2）當閉合開關時，電流表A的指針向右偏轉，超過了右邊最大刻度值，說明該電流表的量程過小，故需換接大量程；
    （3）通過觀察實驗數據可知，兩次測量結果均是A₁的示數加上A₂的示數等于A的示數，故得結論并聯電路中干路中電流等于支路中電流的和．
故答案為：（1）故障原因可能是電流表正負接線柱接反；
          （2）換接大量程；
          （3）并聯電路中干路中電流等于支路中電流的和．
點評：此題為一實驗常規題，難度不是太大，但是如果學生平時的實驗基礎不扎實，第（1）問和第（2）問還是有一定的難度的．