【題目】在學過歐姆定律后，同學們有以下認識，其中不正確的是（ ）
A.歐姆定律揭示了導體中的電流與電壓、電阻的關系
B.當電壓一定時，導體中的電流與電阻成反比
C.在研究導體中的電流與電壓、電阻的關系過程中使用了控制變量法
D.根據歐姆定律的變形公式
可知：導體的電阻隨電壓和電流的變化而變化
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假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如1圖是某小區高層住宅電梯結構的示意圖，它主要是由轎廂、滑輪、配重、纜繩及電動機等部件組成，小明家住該小區某棟樓的16樓，他乘電梯從1樓勻速升到16樓用時50s，已知1樓到16樓的高度為45m，小明重600N，轎廂重5400N，動滑輪和細繩的重力以及摩擦力均忽略不計，針對此過程，解答下列問題。
(1)電動機的工作原理與下列用電器的工作原理相同的是（_________________）
A.電磁起重機 B.揚聲器 C.動圈式話筒 D.電鈴
(2)配重的作用是_________(從下列選項中選填，可多選，只填序號)
①減小電動機的功率 ②延長纜繩的使用壽命 ③增大電動機輪與纜繩之間的摩擦力
(3)小明一人搭乘電梯時，拉力F的功率是_________W；動滑輪A提升小明的機械效率為_________。
(4)2圖是該電梯超載自動報警系統工作原理的示意圖，在工作電路中，當電梯沒有超載時，觸點K與觸點A接觸，閉合開關S，電動機正常工作，當電梯超載時，觸點K與觸點B接觸，電鈴發出報警鈴聲，即使閉合開關S，電動機也不工作。在控制電路中，已知電源電壓為6V，保護電阻R2=100Ω，電阻式壓力傳感器R1的阻值隨乘客壓力F壓的大小變化如3圖所示，電磁鐵線圈的阻值忽略不計，當電磁鐵線圈電流超過0.02A時，電鈴就會發出警報聲，若乘客人均重為700N，該電梯最多可以乘載_________位乘客。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為6V，R為熱敏電阻，其電阻隨溫度變化如圖乙所示，R0是阻值為10Ω的定值電阻，閉合開關S，通過分析，下列說法錯誤的是
A.圖甲中的R0有保護電路的作用
B.溫度降低時，電壓表與電流表示數的比值變小
C.溫度為40℃時，電流表的示數為0.2A
D.溫度升高時，電壓表的示數會變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在做“測定小燈泡額定功率”的實驗，待測小燈泡的額定電壓為3. 8 V，阻值約為14Ω。
（1）小明設計的電路如甲圖所示，請你用筆畫線代替導線幫助小明將電路連接完整；
（________）
（2）按照實驗操作規范，在連接電路時，開關必須________；閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至_______（選填“A”或“B”）端；
（3）連接好電路后，小明閉合開關，發現小燈泡不亮，電壓表、電流表均有示數且示數都較小，移動滑片時兩表示數都不變，出現此現象可能是由于____導致的，小燈泡不亮是因為_______。問題解決后繼續實驗，當小燈泡正常發光時電流表的示數如乙圖所示，那么小燈泡的額定功率是_______W；
（4）實驗完成后，小明同學又打算測定另一個小燈泡（已知額定電流為I額）的額定功率，在實驗過程中，電壓表發生故障，現增加電阻箱R0和單刀雙擲開關S2，設計了如丙圖所示的實驗方案，請寫出操作步驟及所需測量的物理量：
①__________________________；
②__________________________；
③燈泡額定功率的表達式為： P額=_____________。（用I額及所測得的物理量表示）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小斌想測一個金屬塊和一個乒乓球的密度，進行了下列兩個實驗：
（1）測金屬塊的密度時，將天平放在水平工作臺上，游碼歸零后，發現指針指示的位置如圖甲所示，他應將平衡螺母向_____調節（選填“左”或“右”），才能使天平水平平衡。
（2）用調平衡的天平測金屬塊質量時，砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊質量 m=______g。
（3）用細線系住金屬塊放入裝有 20mL水的量筒內，水面如圖丙所示，則金屬塊體積 V=_____cm3，計算出金屬塊密度 ρ=_____g/cm3。
（4）測乒乓球的密度時，采用如圖所示的一個底面積為 10cm2、裝有 20cm 深水的圓柱狀容器，以及細針和電子秤進行測量，其操作順序以及示數如圖 A、B、C 所示。容器的質量為_____g，容器底所受液體壓強最大的為_________圖。（選填“A”、“B”或“C”）
（5）小斌分析電子秤的數據后可知，乒乓球的質量為_____g，密度為_____g/cm3。
（6）小剛認為實驗操作 B 至 C 的過程中，乒乓球上會沾水，導致密度測量結果偏大。該說法是_____的（選填“正確”或“錯誤”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，滑輪組在豎直向上的拉力F=50N作用下，將重為120N的物體勻速提起，在10s時間內繩子自由端移動的距離為s=3m。
（1）計算物體上升的速度；
（2）計算滑輪組提升該重物時的機械效率；
（3）若克服繩重和摩擦做的額外功為10J，求動滑輪的重。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小軍利用圖甲電路探究電流與電阻的關系，所用器材規格已在圖中標明。
（1）請用筆畫線代替導線將電路連接完整，使滑片P向左移動時，滑動變阻器接入電路的阻值增大；
（________）
（2）實驗中閉合開關后，若無論如何調節滑動變阻器，電流表的示數為零，電壓表示數始終為3V。經檢查發現是某根導線出現了斷路，該導線是_____________(填導線編號)；
（3）測量結束后，應先_________，拆除_______兩端導線后，再拆除其他導線并整理好器材；
（4）將電流表示數記為I，電阻箱和滑動變阻器接入電路的阻值分別記為R1和R2，小軍根據實驗數據繪制的I與
之間關系的圖線如圖乙所示；
①根據圖乙可得出“在電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成_____”的實驗結論;
②在圖選項能正確反映I與
之間關系的是_______，你的理由_________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1所示，規格相同的容器裝了相等質量的甲、乙兩種液體，用不同的電熱器串聯進行加熱（不計熱損耗），已知R乙=2R甲，得到圖2所示的液體溫度與加熱時間的圖象。
（1）某時刻溫度計示數如圖1所示，此時乙液體的溫度為__________℃。
（2）加熱至2min時：
①甲液體吸收的熱量為Q甲，乙的為Q乙則Q甲：Q乙=_____
②甲液體升高的溫度為
t甲，乙的為t乙。則t甲：t乙=_______
（3）甲液體的比熱容_____乙液體的比熱容 （選填“<”、“>”或“="）。判斷依據是_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“科學探究：物質的比熱容”中：設計實驗時應運用控制變量法：
（1）用水和煤油做實驗，應使水和煤油的初溫和________相等；
（2）實驗所需的器材有：電加熱器、____________、攪拌器、天平、電源、計時的秒表 燒杯水和煤油；
（3）實驗中得到如下一組數據：
燒杯號 | 液體 | 質量 | 初溫 | 末溫 | 加熱時間 |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 120 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
①比較分析1、2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結論是：質量不等的同種物質，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；
②比較分析1、3號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結論是_______
③比較分析____號和____號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結論是：質量相等的同種物質，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；
④實驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質量和升高的溫度有關，還與___________有關；
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