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在天平的兩端掛上質量相等的銅塊與鐵塊，這時天平平衡，若將這兩塊金屬塊浸沒在水中，此時天平

A.
銅塊一端下沉
B.
鐵塊一端下沉
C.
仍平衡
D.
上述三種均不可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

10、小翔從廢品回收站買來一盒完整的砝碼，然后她用木板釘成T字型，在中央畫上豎線，并用細線掛上一個小錘，再將兩個相同的小碟子和空飲料瓶分別粘到木板兩端，制成如圖所示的浮力天平．關于使用此天平的分析中，正確的是（　　）

A、左右兩個瓶所受浮力相等時，重垂線在中央，天平平衡

B、此天平可以測量出在砝碼總質量范圍內的任意質量

C、算出一個瓶排開水的質量即為此天平的最大秤量

D、當重垂線偏右時，應當在右盤中適當添加小砝碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?江西）小英學習液體蒸發知識以后，利用身邊的物品設計了一個“比較酒精與水的蒸發快慢”的小實驗【設計并進行實驗】
（1）在吸管的中間插人一枚大頭針，如圖1所示，把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡；
（2）在這兩紙杯中分別倒人少許質量相等的酒精與水，取兩片相同的紙巾分別浸人酒精與水中；待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后，取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端，如圖2所示，調節紙巾的位置直到吸管恢復水平平衡；
（3）當酒精與水開始蒸發時仔細觀察吸管，如果吸管哪端上翹，就說明哪端的液體蒸發得更

快

（選填“快”或“慢”），這是根據

杠桿平衡

原理來進行判斷的．
【交流與評估】
（1）該自制的杠桿類似于力學實驗中所用的

天平

（填寫基本儀器名稱）；
（2）放在吸管兩端的濕紙巾，其攤開的面積必須

相同

（選填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

制作簡易天平
用均勻的細木條（或塑料尺片、硬紙）作天平的橫梁，分別在橫梁的中間和兩端打孔，使兩端孔距中間孔距離相等．用兩個同樣的硬紙盒圓盤作為秤盤，分別掛在橫梁兩端孔上，再用木板做一倒立的“T”字型支架，立柱上釘一鐵釘，使鐵釘穿過橫梁中間孔（這里要注意，是讓釘死在立柱上的鐵釘穿過橫梁中間孔，使橫梁能夠活動，而不是立柱、橫梁兩者釘在一起，你知道為什么嗎？），這樣就制成了一個簡易的小天平，如圖a所示．砝碼可用下述一些小物品代替：
1元硬幣（6g）
5角硬幣（3.9g）
1角硬幣（1.1g）
請用自制的簡易天平測量身邊的一些輕質物體的質量，并說明此天平與實驗室常用的托盤天平對比起來（如圖b所示）存在哪些缺陷？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小明用常見生活材料制成浮力天平：①在橫板正中垂直釘豎板，兩板成⊥狀，在豎板正中用細線掛上重錘；②在橫板兩端下方粘同規格的空飲料瓶；③在橫板兩端上方粘同規格的塑料盤，使用時，左盤放物體，右盤放砝碼．下列說法中正確的是（　　）

A．空置時，若重垂向右偏，可在木板右端粘橡皮泥

B．稱量時，若重垂向左偏，可在木板右端粘橡皮泥

C．天平的最大稱量接近于一個飲料瓶排開水的質量

D．天平的最大稱量接近于兩個飲料瓶排開水的質量

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在天平的兩端掛上質量相等的銅塊與鐵塊，這時天平平衡，若將這兩塊金屬塊浸沒在水中，此時天平