【題目】下列光路圖中，正確表示光從空氣進入水中的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解：A、光從空氣斜射入水中時，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角，折射光線與入射光線分居法線的兩側，符合折射規律，故本選項正確；
B、光從空氣斜射入水中時，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角，而圖中折射角大于入射角了，不符合折射規律，故本選項錯誤．
C、光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向會發生偏折，而C中光的傳播方向不變，顯然是錯誤的；
D、折射光線與入射光線分居法線的兩側，而圖中兩條光線在同側，故本選項錯誤；
故選A．
根據光的折射規律分析，折射光線、入射光線、法線在同一平面內，折射光線和入射光線分居法線的兩側，且當光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角，當光從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角．
名師指導期末沖刺卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】設有密度為ρ1和ρ2的兩種液體可以充分混合，且ρ1=2ρ2 ， 若取體積分別為V1和V2的這兩種液體混合，且V1=
V2 ， 并且混合后總體積不變．則混合后液體的密度為（ ）
A.
ρ1
B.
ρ1
C.
ρ2
D.ρ2
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【題目】在用托盤天平測固體質量時，某同學發現他的同桌當天平的指針還在分度盤中線的右側時就用它來稱物體的質量了，這樣測得的固體的質量比它的實際質量（ ）
A. 偏大
B. 偏小
C. 相等
D. 以上情況都有可能
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【題目】如圖所示為某小組同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗．
（1）選擇______（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡，并將其豎直放置，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時確定_____________．
（2）點燃A蠟燭，小心地移動另一支未點燃的蠟燭B，直到與A蠟燭的像______為止，通過比較發現像與物______．
（3）某小組同學實驗時發現蠟燭A在平面鏡中的像不清晰，為此小組同學提出了幾種解決方案．
方案一：將實驗搬至較暗或較亮的環境中，通過實驗發現______（選填“較暗”或“較亮”）的環境可以使看到的像更清晰．
方案二：將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度，通過實驗發現這樣做______（選填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．
（4）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？______
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察．
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置進行實驗．
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【題目】“五一”黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖所示．她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測出壺蓋的質量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質量是14.8g．
（1）請你幫征征算出這種材料的密度是多少？
（2）若測得整個空茶壺的質量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？
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【題目】一只醫用氧氣瓶的容積是2.0×10－2m3，原來裝有0.6kg的壓縮氧氣，給病人輸氧用去了0.4kg的氧氣，則該氧氣瓶里剩下的氧氣的密度為（ ）
A. 10kg/m3
B. 20kg/m3
C. 30kg/m3
D. 10×103kg/m3
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【題目】現有一根長為8.5m的鐵管，小琳將耳朵貼在鐵管的一端，小明去敲擊一下鐵管的另一端．已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中傳播速度為5200m/s，人耳能區分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上，請解答如下問題：
（1）求敲擊聲由空氣傳入小琳的耳朵需要多長時間？
（2）請簡要分析說明，小琳會聽到幾次敲打的聲音？
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【題目】小胡同學設計了一個溫度報警器（圖甲），R0是變阻器，R是熱敏電阻．R的電阻大小隨溫度大小變化關系如圖乙．
（1）甲圖中的變阻器R0的作用除了可以改變報警的溫度點，還可以 ______ ．
（2）調試好電路，閉合開關S1和S2，當溫度沒有超過報警溫度點時則不報警，若溫度升高超過報警溫度點時，熱敏電阻的阻值 ______ （選填“變大”、“不變”或“變小”），電磁鐵磁性將 ______ （選填“增強”、“不變”或“減弱”），吸引銜鐵，溫度報警器將會 ______ （選填“燈亮”或“鈴響”）．
（3）若要講報警溫度點調高一些，我們可以將變阻器的滑片向 ______ （選填“左”或“右”）移動．
（4）控制電路中的電源是 ______ （選填“電源1”或“電源2”），若此電源長時間工作，所提供的電源電壓將 ______ （選填“變大”、“不變”或“變小”），則報警器的報警溫度點將會 ______ （選填“升高”、“不變”或“降低”）．
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