【題目】中國運動員蘇炳添在國際百米大賽中跑出了9 秒99 的成績，成為首位跑進10 秒的中國人．在他沖過終點減速的過程中，他的慣性 ， 動能 ． （選填“增大”、“不變”或“減小”）
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學習了奧斯特實驗后．小軍和小民認為：通電的螺線管周圍也存在磁場．可是．通電螺線管周圍的磁場是什么樣的呢？為此．他們找來器材并連成了右圖甲所示的實驗電路．運用研究磁場的方法來探究通電螺線管外部的磁場．
（l）小軍使用小磁針來進行探究．他先在本板上螺線管一端標有黑點的九個位置（圖甲）各放置了一個小磁針．通電后發現這九個小磁針的指向如圖乙所示，改變通電電流的方向后．重新實驗發現這九個小磁針的指向如圖丙所示．
根據小軍的實驗．可以得出的結論是：
a．通電螺線管外部，中心軸線上各點的磁場方向是相同的；除中心軸線外，通電螺線管外部其他各點的磁場方向是 的；
b．通電螺線管外部各點的磁場方向還與 方向有關．
（2）小民的實驗方法是：先在一張自紙中問按照螺線管的大小挖一個孔．然后把孔對準螺線管將白紙鋪在木板上．再把繃鐵屑均勻地灑在白紙上．通電后輕輕敲擊木板．發現細鐵屑的排列情況如圖丁所示；改變通電電流的方向后．重新實驗發現細鐵屑的排列情況基本沒有變化．根據小民的實驗現象，可以得出結論：通電螺線管外部的磁場與我們學過的 磁體的磁場相似．
（3）小軍和小民對他們的實驗結論進行討論后發現．如果把通電螺線管看作一個磁體．則它的N極和S極的位置是由通電電流的方向決定的．怎樣描述通電螺線管中電流的方向與N極位置之問的關系呢？
小軍經過反復思考發現：從通電螺線管的一側看去，通電螺線管中電流的方向和N極位置的關系與擰電流表上的螺帽時螺帽旋轉的方向和螺帽前進方向的關系挺相似的．
小軍根據他的上述發現對“通電螺線管中電流的方向與N極位置的關系”的描述是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有質量和形狀均相同、材料不同的兩個金屬塊，放在沸水中加熱較長時間，取出后立即放在0℃的大冰塊上，能使冰塊熔化較多的金屬塊應具有（ ）
A．較大的體積 B．較大的密度 C．較大的比熱容 D．較高的熔點
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一種環保型手電筒，使用它時只要將它來回搖晃，就能使燈泡發光．下列四幅圖中能反映這種手電筒的工作原理的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究電流跟電阻關系”的實驗中，小剛設計的實驗電路圖如圖1所示：
（1）請用筆劃線代替導線，按電路圖將圖2實物連接起來（要求滑片向右移，電流表示數變小）．
（2）小剛連完最后一根導線后就發現兩個表的指針發生偏轉，并且指針總在晃動，造成上述現象的原因可能是 ．
（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2V，讀出并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發現電壓表示數大于2V，于是他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移動，使 并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復上述實驗．
（4）此實驗得到的結論是 ．
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