【題目】在月球上，登月宇航員仍可看見天上的太陽，但四周的景象是（ ）
A．黑夜，可以看見不會閃爍的星星
B．黑夜，可以看見正在閃爍的星星
C．一片藍(lán)天，看不到星星
D．都有可能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】教室的窗玻璃是雙層的，課間有同學(xué)在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣，于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強(qiáng)弱情況”．為此，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖所示）．
②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離，共做10次．
③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？
小明改進(jìn)后，重做了實(shí)驗(yàn)，獲得了如表中的數(shù)據(jù)：
（2）受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強(qiáng)弱是通過 來反映的．
（3）根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】冬天結(jié)了冰的衣服，即使在0℃以下的環(huán)境中也會直接變干，其中發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）
A.蒸發(fā)
B.熔化
C.升華
D.液化
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】潛入游泳池中的運(yùn)動員抬頭看天花板上的吊燈，他看到的吊燈的情況是（ ）
A．比實(shí)際位置高一些
B．比實(shí)際位置低一些
C．和實(shí)際位置一樣高
D．由潛水員潛入水中的深度決定
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（3分）根據(jù)力與運(yùn)動的關(guān)系．圖中小明和小華的觀點(diǎn)（ ）
A．小明正確 B．小華正確 C．都正確 D．都不正確
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖（屏未畫出），當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時，通過移動光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，則 ( )
A. 移動光屏，可以在屏上得到倒立放大的像
B. 移動光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像
C. 移動光屏，可以在屏上得到正立放大的像
D. 不論光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在太陽光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因?yàn)椋?）
A．花能發(fā)出黃色的光
B．花能反射太陽光中的黃色光
C．花能發(fā)出白色的光
D．花能吸收太陽光中的黃色光
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將鋼質(zhì)刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動鋼質(zhì)刻度尺使它振動，聽刻度尺振動時發(fā)出的聲音．
（1）實(shí)驗(yàn)通過改變刻度尺的 （振幅/振動頻率）來改變聲音的響度，通過改變刻度尺的 （振幅/振動頻率）來改變聲音的音調(diào)．
（2）換用塑料刻度尺做此實(shí)驗(yàn)，塑料刻度尺伸出桌面的長度、振動幅度和頻率與鋼質(zhì)刻度尺均相同時，聽到聲音的主要差異是 （響度/音調(diào)/音色）．
（3）刻度尺振動產(chǎn)生的聲音通過 傳進(jìn)耳朵，引起鼓膜 ，人便聽到聲音．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為600r/min，那么，每秒鐘完成工作循環(huán)個數(shù)和對外做功次數(shù)分別為（ ）
A. 5，5 B. 10，10 C. 15，15 D. 20，20．
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