【題目】小李的身高是1．65______，他手里握著的鉛筆的長度是165______．（填單位）
優百分課時互動系列答案
開心蛙狀元作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示．用彈簧測力計拉動水平桌面上的物體，使其作勻速直線滑動．以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是（ ）
A. 彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力
B. 彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力
C. 物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力
D. 物體對桌面的壓力與物體所受的重力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】彩虹出現在雨后的天空中，這是光的 ________現象；寒冷的冬天，我們會在玻璃窗的_______表面（填“內”或“外”）看到美麗的冰花，這是_________現象。（填物態變化名稱）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列事例中，屬于使用次聲的是（ ）
A. 用聲吶技術測海底深度
B. 蝙蝠確定目標的方向和距離
C. 海豚判斷物體的位置和大小
D. 預報海嘯、臺風
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】醫生在發燒病人的身上擦拭酒精溶液，可以達到降低體溫的效果。醫生這樣做的依據是（ ）
A. 酒精熔化時吸熱 B. 酒精液化時吸熱
C. 酒精汽化時吸熱 D. 酒精汽化時放熱
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗．如圖所示．
（1）實驗中小明是通過觀察______來比較壓力作用效果的．
（2）比較甲．乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是在______相同時，______越大，壓力作用效果越明顯．
（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖______所示實驗．
（4）小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是______．
（5）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應選圖中的______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如表所示，實驗裝置如下圖：
（1）通過表中數據可分析出實驗1是用________（填“甲”或“乙”）圖做的實驗，實驗2是用________（填“甲”或“乙”）圖做的實驗。
（2）請將表中空白處填上恰當的數據_________。（百分號前保留整數）
（3）通過實驗1和實驗2的數據分析可得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數越多，滑輪組的機械效率___________。
（4）比較實驗1和實驗3可得正確結論：使用同一滑輪組，________，可以提高滑輪組的機械效率。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于參照物的下列說法中，正確的是
A．任何情況下，都應選地面作為參照物
B．除研究的物體外，任何物體都可以被選作為參照物
C．只有靜止的物體才能被選作為參照物
D．只有勻速直線運動的物體才能被選作為參照物
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