Question

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同﹣裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mc ， hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后停止．請你根據生活經驗和所學的物理探究方法，回答以下問題：
（1）在圖甲和圖丙實驗中，A球、C球剛滾到水平面時的速度 ． （選填“相等”或“不相等”）
（2）小球推動小木塊運動的距離越大，安全隱患 ． （選填“越大”、“不變”或“越小”）
（3）用來研究超載安全隱患時，我們應選擇兩個圖所示實驗進行比較．
（4）用來研究超速安全隱患時，我們應選擇兩個圖所示實驗進行比較．
（5）實驗過程中小球的動能是的．（選填“變化”或“不變”）

Answer 1

【答案】
（1）相等
（2）越大
（3）甲丙
（4）甲乙
（5）變化
【解析】解：（1）小球從同一高度釋放，運動到水平面時，它們的速度相等；（2）實驗中通過比較滾下的小球撞擊木塊移動的距離，來比較小球動能的大小．在同樣的平面上木塊被撞得越遠，小球的動能就越大，安全隱患越大；（3）超載是指汽車的速度一定時，質量越大動能越大．選擇到達水平面的速度相等，質量不同的AC小球進行實驗；（4）超速是指汽車的質量一定，速度越大，動能越大．選擇質量相等到達水平面速度不同的AB小球；（5）在實驗的過程中，小球的速度發生了變化，所以動能是變化的． 所以答案是：（1）相等；（2）越大；（3）甲丙；（4）甲乙；（5）變化．