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某同學用自制的彈簧測力計測物體A的重，如圖所示，該彈簧測力計的測量范圍是______N，分度值是______N，指針所指的示數為______N．

讀圖可知，彈簧測力計最大可稱量5N的物體，所以其量程應記作0～5N；
從0～1N之間一共分出了5個小格，所以每個小格就是它的分度值

=0.2N；
彈簧測力計的示數：2.6N；
故答案為：0～5N，0.2，2.6．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述的幾對力中，屬于相互作用力的是（）

A．人推墻的力與墻推人的力	B．墻推人的力與人受到向上的力
C．人推墻的力與墻受到的推力	D．人推墻的力與人受到的重力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于力的概念，下列說法正確的是（　　）

A．彼此接觸的物體之間一定有力的作用

B．一個物體受力時，它一定與其他物體相互接觸

C．彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用

D．物體受到力的作用，一定有施力物體和受力物體同時存在

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在彈性限度內，在彈簧下掛9.8牛的物體時，彈簧的長度為6厘米；掛19.6牛的物體時，彈簧的長度為7厘米；掛29.4牛的物體時，彈簧伸長了（　　）

A．8厘米

B．3厘米

C．9厘米

D．2厘米

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小呵提出了一個問題：“在一定的彈性范圍內，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關系？”小明和小麗經過思考并猜想后，他們決定一起通過實驗來驗證．小明和小麗的實驗記錄數據如表：

1	拉力（鉤碼總重）F/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5
2	橡皮筋的總長度L/cm	4.0	5.0	6.0	7.0	8.0	9.0	9.9	10.8
3	橡皮筋伸長的長度△L/cm	0	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0	5.9	6.8

（1）沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L₀=______cm；
（2）分析表格中的數據，你認為實驗能得到的結論是：______；
（3）用上述的那種橡皮筋兩根A和B，用細線C（C的長度和質量不計）緊靠地串在一起，如甲圖所示，小明在B的末端用了一大小為1.8N的水平拉力F，使其沿水平方向伸長，如乙圖所示，此時A和B串在一起的總長度為______cm．