| A、密度 | B、硬度 | C、凝固點 | D、沸點 |
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是我市部分道路使用的“風光互補”景觀照明燈．它頭頂“小風扇”，肩扛“光電池板”，腰挎“照明燈”，腳踩“蓄電池”．下列關于這種景觀照明燈說法不合理的是（ ）| A、光電池板可將電能轉化為光能 | B、“小風扇”利用風力發電，將機械能轉化為電能 | C、蓄電池充電時，將電能轉化為化學能 | D、景觀照明燈利用的太陽能和風能都屬于可再生能源 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、禁止焚燒秸稈 | B、提倡使用太陽能設備 | C、發展核電代替部分煤發電 | D、提倡城市居民開車出行 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、人人都要節約用水、用電，不浪費能源和人為毀壞物品 | B、關閉全部現有的火力發電站 | C、停止使用石油、煤炭資源，而改用核能和太陽能 | D、各地都要大力興建水力和風力發電站 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、增加核發電量 | B、更多地利用木材 | C、增加風力發電量 | D、更多地利用太陽能 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明在一次表演中看到，表演者將一塊金屬“鎵”放在手心，好端端的一塊銀白色的金屬，卻很快熔化成了一顆銀白色的液滴，在手里滾來滾去，看起來就像荷葉上滾著的水珠，據此現象，下列推斷正確的是（ ）| A、該金屬的熔點低于手的溫度 | B、該金屬的沸點低于手的溫度 | C、可以用該金屬來制作餐具 | D、該表演者有特異功能 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
架設兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體．它們的加熱時間--溫度曲線如圖乙所示（M為實線，N為虛線），在35min內M物質從固體熔化成了液體，N物質始終是固體．則下列說法正確的是（ ）| A、這種加熱方法一般稱為“水浴法”優點是被加熱物質受熱經較均勻，缺點是加熱溫度一般不會超過100℃ | B、由圖乙知，M、N肯定都是晶體 | C、由圖乙知，M、N肯定都是非晶體 | D、由圖乙知，M肯定是晶體，N肯定是非晶體 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是王浩同學用相同的加熱器給質量相等的甲、乙兩種物質加熱，根據測量結果描繪的圖象，由圖可知（甲、乙兩種物質的比熱容分別為C甲、C乙）（ ）| A、C甲＞C乙，其中甲是晶體 | B、C甲＜C乙，其中甲是晶體 | C、C甲＞C乙，其中乙是晶體 | D、C甲＜C乙，其中乙是晶體 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
蹦床運動是運動員在一張繃緊的彈性網上蹦跳后，在空中上、下運動并做各種動作的運動項目，如圖所示是運動員從蹦床上彈跳后沿豎直方向上升過程中的圖片．對運動員離開蹦床后的下列判斷．正確的是（ ）| A、豎直上升過程中合力的方向豎直向上，動能增加 | B、豎直上升到最高點時，動能為零，合力不為零 | C、豎直下降過程中，合力方向豎直向下，重力勢能增加 | D、豎直下降過程中，合力方向豎直向上，重力勢能減少 |
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