【題目】小明按如圖甲所示的電路進行實驗，當開關閉合后，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，不可能造成這一現象的原因是（ ）
A. 可能L1開路
B. 可能L2短路
C. 可能V1和V2所選量程不相同，L1短路
D. 可能V1和V2所選量程不相同，電路各處完好
【答案】ABC
【解析】
由圖可知，電路是由兩個電燈串聯而成，兩個電壓表分別測的是總電壓和L2兩端的電壓，這兩個電壓值是不會相等的，指針一樣，說明選擇的量程不同。
A．若L1開路，電壓表V2被開路無示數，V1測電源的電壓有示數，所以電壓表V1和V2的指針位置不可能完全一樣；
B．若L2短路，電壓表V2被短路無示數，V1測電源的電壓有示數，所以電壓表V1和V2的指針位置不可能完全一樣；
C．若L1短路，電路為L2的簡單電路，V1和V2均測L2兩端電壓，所用量程不同時，電壓表V1和V2的指針位置不可能完全一樣；
D．電路完好時，V1測的是電源電壓，V2測的是L2兩端電壓，兩表指針一樣，說明V1選的是大量程，V2用的是小量程，電壓表V1和V2的指針位置可能完全一樣。
故選：ABC。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小陽用同一實驗裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒，完成以下實驗。
（1）通過比較甲、乙兩次實驗中硬紙盒被推的遠近，可以得出結論：質量相同時物體的_____越大，動能越大。對比甲、乙兩次實驗還可以得出：質量相同時，物體位置越高，重力勢能_____。在甲、乙兩次實驗中，硬紙盒所受滑動摩擦力_____（選填“相同”或“不同”）
（2）如果做乙圖實驗時，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進乙圖實驗，再與甲圖實驗對比。在不改變木板長度的情況下，應采用以下_____方法（填寫正確選項前的字母）。
A．換用質量更小的鋼球
B．給水平木板鋪上毛巾
C．適當降低鋼球的高度
D．換用一個較重的硬紙盒
（3）若要探究影響動能大小的另一因素，具體的操作方法是：選擇兩個_____不同的鋼球，從同一斜面相同高度由靜止滑下。
（4）小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設計了如圖丙所示實驗，探究影響滑動摩擦力大小的因素，通過比較甲、丙兩次實驗可得出：滑動摩擦力與_____有關。
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【題目】如圖甲所示是小明家新購買的店熱水壺，他發現水壺有一銘牌如圖乙所示。待店熱水壺注滿水后，他關閉了家中的其他用電器，只讓電熱水壺工作，觀察到家里的電能表（如圖丙所示）的轉盤1min轉了50圈，能使壺中水的溫度從25℃升高到35℃．請你結合電熱水壺上的銘牌和電能表實物圖提供的有關參數信息，忽略溫度對電阻的影響。求：
（1）電熱水壺正常工作的電阻；
（2）電熱水壺中水的溫度從25℃升高到35℃吸收的熱量；[c水＝4.2×103J/（kg℃）]
（3）此時電路的實際電壓。
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【題目】如圖所示的電路中，小燈泡上標有“6V 3.6W”字樣，滑動變阻器R1的最大電阻為40Ω．當只閉合S、S2，滑動變阻器的滑片P在中點時，小燈泡正常發光；當所有開關都閉合，滑片滑到A端時，A1、A2的示數之比是3：1（燈的電阻保持不變）。求：
（1）電源電壓。
（2）當只閉合S、S2，滑動變阻器的滑片P在A端時，小燈泡兩端的實際電壓。
（3）小燈泡消耗的最小電功率（不能為0）。
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【題目】通過玻璃門（如圖甲）可簡單地驗證平面鏡成像的某些規律。
（1）先在房間A的地磚拼接處放一標記物，然后到房間B，若實驗者及標記物的位置如圖乙所示，為了讓實驗者所成的像落在標記物上，他應向_____（填序號）方向移動。
（2）為了讓成像更清晰，房間B的亮度要比房間A_____。
（3）對本實驗的相關評價，合理的有_____。
A．證明了平面鏡所成的像是等大的虛像
B．利用地磚方便地確定像和物體的位置關系
C．巧妙利用生活中的物體進行實驗，感受到科學就在我們身邊
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【題目】在“測量小燈泡功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為25V，正常常發光的電阻約為10Ω。
（1）實驗的原理是_____；
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中實物電路連接完整___________。
（3）連接好電路，閉合開關，小燈泡發光，但電壓表示數為0，經檢查，圖中a，b，c，d 四根導線有一根斷了，則該導線是_____（填寫字母）。
（4）排除故障后，閉合開關，測量小燈泡的額定功率，移動變阻器的滑片P，眼睛應先注視_____表的示數，然后讀出另一電表示數。當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖乙所示，是選擇_____的量程，小燈泡的額定功率為_____W。
（5）在小燈泡正常發光時，再將滑片P向B端移動到某一位置，則小燈泡的實際功率_____（選填“大于”、“小于“或“等于“）額定功率。
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【題目】利用如圖所示裝置研究電功，電動機工作時兩端電壓為6V，通過的電流為1A，在5s內將質量為4kg的重物勻速提升0.6m。下列說法正確的是
A. 重物上升過程中動能轉化為重力勢能
B. 重物增加的機械能是由電能轉化來的
C. 此過程中電動機消耗的電能為30J
D. 此過程中電動機對重物做的功等于電流做的功
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【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒為4.5V，電流表的量程為0﹣0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻阻值5Ω，滑動變阻器R的最大阻值50Ω，閉合開關S，移動滑片P的過程中，下列說法正確的是
A. 若滑片P向左移，電流表的示數變小
B. 電壓表與電流表的比值不變
C. 滑動變阻器允許的調節范圍是2.5Ω～50Ω
D. 電流表的變化范圍是0.3A～0.6A
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【題目】閱讀下列材料，并回答問題。
在伏安法測電阻的實驗中，可以有以下兩種測量方法，分別叫內接法和外接法。如圖所示，分別為實驗電路的一部分。電流表與電壓表都有電阻，它們的電阻叫內阻，電流表的內阻非常小，約為RA＝0.05Ω，所以在電學實驗中，它的內阻常常忽略不計；電壓表的內阻非常大，約為RV＝10kΩ，連入電路中通過的電流很小，所以在電學實驗中通過它的電流常常忽略不計。但在實際測量中這些忽略不計的物理量卻使測量結果產生誤差。
博涵同學帶領創新實驗小組，仔細閱讀上述材料后，購買了兩個定值電阻并向物理老師借來所需器材進行了測量，兩個定值電阻的阻值分別為R1＝5Ω，R2＝20kΩ，小組同學們為了減小實驗誤差，選擇恰當的方法進行了合作探究，分別測出了兩個電阻的阻值。
若你也做為博涵創新實驗小組的一員，在測量R1＝5Ω的阻值時，請你回答：
（1）此實驗中你們選擇的恰當方法是_____（選填字母）
A．內接法
B．外接法
（2）用你們選擇的方法測得的電阻值比真實值_____（選填“偏大”或“偏小”）
（3）請根據歐姆定律解釋測量結果偏大或偏小的原因。
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