【題目】某同學站在豎直放置的平面鏡前1m處，他在鏡中的像與他相距（ ）
A. 0.5m B. 1m C. 2m D. 3m
初中暑期銜接系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列做法中，利用了物態變化時放熱的是（ �。�
A. 炎熱的夏天，為了涼快，常在地面上灑水
B. 夏天為了喝到冰涼的飲料，在飲料中加冰塊
C. 北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水
D. 運輸食品時，為了防止食品腐爛變質，常放些干冰
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【題目】小華同學想設計一個電子溫度計，他利用熱敏電阻作為該溫度計的探頭。熱敏電阻Rt的阻值會隨溫度升高而減小。在小華的溫度計中，要求溫度升高時，電表的示數增大，下列符合要求的電路是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】某物質熔點為80.5 ℃,當它的溫度恰好是80.5 ℃時,它的狀態( )
A. 一定為固態 B. 一定為液態
C. 一定為固液共存態 D. 無法確定
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【題目】如圖所示，甲是用“伏安法”測量未知電阻Rx的實物電路圖。
（1）請用筆畫線代替導線連接實物圖甲，要求變阻器滑片左移，電流表示數變小。
（2）連接電路時，開關應處于___________狀態。閉合開關后，小陳發現電流表幾乎無示數，電壓表指針明顯偏轉，則出現的故障可能是___________________________________。
（3）排除故障后，閉合開關，當滑片移動到某位置時，電壓表示數為2.4V，電流表示數如圖乙所示，其讀數為_______A，則未知電阻Rx=_____Ω．
（4）若實驗中電壓表損壞，利用其它的原有器材也能測出未知電阻Rx的阻值．實驗電路如果丙所示（滑動變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且不變），
請將下列相關實驗步驟補充完整：
①閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表示數為I1；
②閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移到______端，記錄電流表示數I2；
③寫出待測電阻的表達式，Rx=_______________（用已知量R0和測量量符號表示）
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【題目】如圖甲所示，這是物理興趣小組設計的汽車轉向指示燈電路模型，電路中電源電壓恒為6V，指示燈的規格均為“6V 3W”，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計．當轉向開關與觸點“2和3”剛接通時，電磁鐵中有電流通過，右轉指示燈發光較暗，接著，銜鐵被吸下，觸點A與B接通，電磁鐵和電阻R0被短路，右轉指示燈發光較亮，此時，由于電磁鐵中沒有電流通過，銜鐵被彈簧拉上去，觸點A與B分離，電磁鐵中又有電流通過，隨后電磁鐵又將銜鐵吸下，如此循環，右轉指示燈會較暗、較亮交替閃爍．
當開關與觸點“2和3”接通時，右轉向指示燈兩端實際電壓變化規律如乙圖所示．已知右轉向燈發光較暗時，其兩端實際電壓為Ux，其消耗的實際功率為額定功率的4%，不考慮指示燈電阻隨溫度的變化
（1）右轉向燈發光較亮時，觸點A和觸點B的狀態是________（填“接通”或“斷開”）
（2）右轉向燈發光較暗時，消耗的實際功率是________W，指示燈兩端的實際電壓Ux=________V．
（3）右轉向燈交替工作6s，其消耗的電能是________J
（4）定值電阻R0的大小是________Ω
（5）開關與觸點“2和3”接通時，若電阻R0斷路了，此時右轉向指示燈的狀態是________________（填“持續發光”、“交替發光”或“熄滅”）
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【題目】下列現象涉及一些光學知識,請寫出來:
(1)小孔成像現象:________________________________________。
(2)池水映明月:__________________________________________。
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【題目】今年，昆明市遭遇了特大干旱，為減小干旱對農作物的影響，農戶更加積極地采取地膜覆蓋種植技術．在地里覆蓋塑料薄膜，一方面通過________空氣與土壤的接觸面積和________土壤上方空氣的流動速度，達到減少土壤水分的蒸發的目的，另一方面使蒸發到塑料薄膜上的水返回到土壤中．
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