【題目】如圖所示，閉合開關S，燈泡L1、L2都能正常發光，兩只電表都有示數，工作一段時間后，燈泡L1突然熄滅，L2仍然正常發光，兩只電表均無示數，則故障可能是（ �。�
A.電壓表短路
B.電流表斷路
C.L1斷路
D.L1短路
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】除圖中的器材外，還可提供足夠的水（密度為ρ水），測量漂浮在水面的玩具鴨所受重力，簡要寫出合理方案（可用畫圖或文字表述），并用題目所給及所測出的物理量推導出玩具鴨所受重力的表達式（玩具鴨不能放入量筒）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用天平、細線、燒杯、水來測定某工藝品的密度，他設計的實驗過程如圖所示：
（2）
（3）
（1）把天平放在水平桌面上，游碼移至標尺左端的零刻度線，看到指針在分度盤中央兩側擺動，擺動的幅度如圖甲所示，此時應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節，使指針指向分度盤中央．
（2）用調節好的天平測量工藝品質量，當天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，工藝品的質量為 g．
（3）往燒杯中倒入適量的水，用調節好的天平測出燒杯和水的總質量為200g．用細線拴好工藝品，并浸沒在水中（如圖丙所示），在右盤中增加砝碼并移動游碼，當天平平衡后，測出質量為208g，則工藝品的體積為 cm3 ， 工藝品的密度為 g/cm3 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測定“小燈泡功率”的實驗中，選用電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為5Ω．
（1）用筆畫線代導線將圖甲中的實物圖連接完整
（2）閉合開關，移動滑片至某一位置時，電壓表示數（如圖乙所示）為 V，接下來他想測小燈泡的額定功率，操作是 ．
（3）改變滑片的位置，獲得多組對應的電壓值和電流值，繪制成如圖丙所示的圖象，由圖象可知該燈泡的額定功率是 W．
（4）某同學想用此實物圖研究電流與電壓的關系， （填“能”或“不能”）研究，理由是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一種測量小汽車油箱內油量裝置原理圖，壓力傳感器R的電阻會隨所受壓力的大小發生變化，油量表（由電流表改裝而成）指針能指出油箱里的多少．若電源電壓為6V，壓力傳感器R的上表面面積為5cm3 ， 壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關系如下邊所示（q汽油=4.6×107J/kg，ρ汽油=0.7×103kg/m3 ， g=10N/kg）．
壓力F/N | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | … |
電阻R/Ω | 500 | 380 | 310 | 245 | 200 | 170 | 150 | … |
（1）當油與箱總重為600N時，壓力傳感器R受到的壓強是多少？
（2）油箱內油為10kg，汽油完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）如果空油箱質量為6kg，油量表指針指向2×10﹣2m3時，電路中的電流是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，下列分析不正確的是（ ）
A.只閉合S1時，L1發光、L2不發光，A1測L1的電流，A2無示數
B.只閉合S3時，L1、L2都發光，A1、A2的示數相等
C.閉合S1、S2時，L1、L2都發光，A1有示數，A2無示數
D.閉合S1、S3時，L1、L2都發光，A1、A2均有示數
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學測得8張同樣報紙的總重為1.6N，則平均每張報紙重 N．把1張報紙平鋪在水平地面上，測得它的長為66cm，寬為55cm，則這張報紙對地面的壓強是 Pa（結果精確到0.01）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組做“測量小燈泡電功率”的實驗電路如圖甲所示．已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于 端（選填“A”或“B”），目的是 ．
（2）試驗中，閉合開關，如果小燈泡與燈座接觸不良，則會看到電壓表 示數，電流表 示數．（均選填“有”或“無”）
（3）排除電路故障后，閉合開關，移動滑片P到某位置時，電壓表的時數為2.2V，若想測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為 V，這時電流表的示數如圖乙所示，讀數為 A，則小燈泡的額定功率為 W．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖是某物質的物態變化過程圖象，以下從圖象中獲得的信息正確的是（ ）
A.該物質是非晶體
B.在ab段處于固液共存狀態
C.在bc段處于沸騰狀態
D.c到d是熔化過程
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