【題目】如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度，其中所使用刻度尺的分度值為_____，物體的長度是_____cm；如圖乙所示的停表示數為_____min_____s．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究光的反射規律”的實驗中，平面鏡M水平放置，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可繞豎直接縫ON翻折。
(1)如圖甲，將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點，紙板F上會顯示出反射光束OB。接著將紙板F繞ON向后翻折，則紙板F上________(選填“能”或“不能”)顯示出反射光束，由此說明反射光線、入射光線與ON在______________內。
(2)小明在測入射角和反射角大小時只記錄了一組數據(如乙表)，根據這組數據，他________(選填“能”或“不能”)得出關于光反射時反射角與入射角關系的結論，理由：_________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下列關于聲速的表格，回答問題。
（1）小南爬山的時候，在一個小山坡上看見對面有一座山峰，她想估測出該山峰與自己的距離，于是她對著山峰大喊了一聲，約3s后聽到了回聲。若此時的溫度為15℃，則該山峰距離小南_______m。
（2）從表格中數據可知，聲速大小與_________有關。（寫出一條即可）
（3）小南根據表格數據得出結論：聲音在介質中的傳播速度滿足關系式v固>v液>v氣。小北認為這個結論不嚴謹，原因是______________________________________。
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【題目】為了比較銅和鋁的導熱性能，小軍選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進行實驗。小軍認為導熱性能無法直接測量，他首先將問題轉化為研究可直接測量量之間的關系，并類比所學知識定義了一個物理量k，來衡量物質的導熱性能。在此基礎上，進行實驗并成功比較出哪種材料導熱性能更好。小軍的實驗裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內持續沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內25℃的冷水中，每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄，依據實驗數據繪制了圖乙中的圖像①。換成U形鋁棒后，小軍按照同樣的實驗方法，在相同的實驗條件下，每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄，依據實驗數據繪制了圖乙中的圖像②。
根據以上信息，回答下列問題：
（1）在這個實驗中，用來衡量導熱性能的物理量k是用 表示的。（選填選項前的字母，只有一個選項正確）
A.時間 B.溫度
C.溫度的變化量 D.單位時間內溫度的變化量
（2）可推斷出此實驗中 的導熱性能更好。（選填“銅棒”或“鋁棒”）
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【題目】如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規律”的實驗裝置．
（1）把石棉網墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱 （選填“均勻”或“不均勻”）．
（2）將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到 或 ．若某時刻溫度計的示數如圖乙所示，則此時溫度計的讀數為 ℃．
（3）下表是實驗中記錄的數據．
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
根據表中數據可知，該物質的熔點是 ℃；該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）．
（4）能反映上述固體熔化時溫度變化規律的是圖丙中的 ．
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【題目】如圖甲所示，額定功率為3.6W的小燈泡（燈泡電阻不變）與滑動變阻器串聯在電路中，電源電壓恒定，當滑片P滑至A端時，小燈泡恰好正常發光．滑動變阻器滑片P從A端移到B端的過程中，小燈泡兩端電壓U與滑動變阻器接入電路電阻R的關系如圖乙所示，求：
（1）電源電壓；
（2）小燈泡的電阻；
（3）當滑片P滑至B端時，小燈泡消耗的實際功率．
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【題目】在圖所示電路中，閉合開關S，將滑動變阻器滑片P向右移動時，圖中的電磁鐵（ ）
A.b端是N極，磁性減弱
B.b端是S極，磁性減弱
C.a端是N極，磁性增強
D.a端是S極，磁性增強
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【題目】用滑輪組與電動機結合使用可節省人力，提高工作效率。如圖所示，是一業余打撈隊打撈某密封箱子的示意圖，已知電動機工作時拉繩子的功率為1100W保持不變，箱子質量300kg、體積0.1m3 ， 每個滑輪重200N，水深6m，水面離地面4m，將箱子從水底提到地面時，用時間24s（不計繩重、摩擦和水的阻力，取g=10N/kg）．求：
（1）箱子在水底時下表面受到水的壓強；
（2）電動機把箱子提升到地面做的總功；
（3）整個打撈過程中，滑輪組機械效率的最大值；
（4）整個打撈過程中，箱子上升的最大速度。
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【題目】拆開圖1中玩具，發現電源、開關、發光二極管（簡稱“LED”）、電動機（符號“ 
”）各一個及連接導線，閉合開關，電動機順時針轉動，LED亮，將電動機一端連線斷開，閉合開關，LED亮． 
（1）在方框內畫出玩具的電路圖．
（2）把電動機斷開的連線接回原處，將電源正、負極反接，閉合開關，電動機轉動（選填“不”、“順時針”、“逆時針”），LED（選填“亮”、“不亮”）．
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