Question

19、在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實驗現象如下圖所示，比較小車沿水平面運動的距離．

請你觀察實驗現象思考后回答：
（1）為了得出科學結論，三次實驗中應使小車運動到斜面底端時的

（水平初）速度

相等，即小車應從斜面上的

同一高度

處釋放．
（2）實驗直接得出的結論：

摩小車受到的阻力越小，運動的距離越長

；
（3）進一步推理可知，

如果不受阻力，小車將永遠運動下去（保持勻速直線運動）

．

Answer 1

分析：（1）為了探究小車運動的距離與阻力的關系，需要控制小車在水平面的開始具有相同的速度，即小車必須從斜面的同一高度滑下；
（2）根據水平面的材料，比較水平面阻力的關系，通過小車運動的距離，找出小車運行的距離與阻力的關系；
（3）假設沒有摩擦力，推理小車可能的運動狀態．

解答：解：（1）為了比較小車運行的距離與阻力的關系，因此使小車在斜面的低端具有相同的（水平初）速度；即使小車從斜面的同一高度滑下；
（2）從圖中水平面的材料可得，第一次實驗中水平面的阻力最大，且小車滑行的距離最短；第三次實驗中水平面的阻力最小，且小車滑行的距離最遠；
因此可以得出：小車受到的阻力越小，運動的距離越長．
（3）如果水平面沒有阻力，小車的運動將物體停止，因此如果不受阻力，小車將永遠運動下去（保持勻速直線運動）．
故答案為：（1）（水平初）速度，同一高度；
（2）小車受到的阻力越小，運動的距離越長．
（3）如果不受阻力，小車將永遠運動下去（保持勻速直線運動）．

點評：控制變量法是物理實驗中經常用到的一種方法，會根據具體的實驗靈活應用，并會根據實驗的現象得出歸納出簡單的規律．