【題目】如圖所示，小明用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量小石塊的密度．小明將天平放在水平臺(tái)面上，如圖甲所示，他應(yīng)先_____，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；天平平衡后，他先用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量_____g，示數(shù)如圖乙所示；然后他用量筒測(cè)量礦石的體積_____mL，示數(shù)如圖丙所示；由此可得礦石的密度為_____kg/m3。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】家庭電路用電器漏電時(shí)，通過(guò)火線與零線的電流不相等,漏電保護(hù)器中檢測(cè)裝置（在圖中虛線框內(nèi)，未畫(huà)出）檢測(cè)到這一差異后，便切斷電源，起到保護(hù)作用。漏電保護(hù)器中另有試驗(yàn)電路，由開(kāi)關(guān)S與電阻R組成，如圖，電路正常時(shí)用電器兩端的電壓為_______ V。當(dāng)開(kāi)關(guān)S_______ （斷開(kāi)/閉合）時(shí)就能模擬用電器漏電，此時(shí)通過(guò)A、B兩處的電流IA_______ (>/=<)IB.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)用光具座的長(zhǎng)度為1m，如果有焦距為10cm、25cm的兩塊凸透鏡，應(yīng)該選擇焦距為________cm的凸透鏡完成實(shí)驗(yàn)．
（2）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)點(diǎn)燃蠟燭，觀察燭焰、凸透鏡和光屏的中心是否在同一高度上，這樣做的目的是________．
（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的相對(duì)位置如圖甲所示時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的像，則像是倒立、_____的實(shí)像．
（4）實(shí)驗(yàn)中，不但虛像可以用肉眼直接看到，實(shí)像也可以用肉眼直接看到．如圖乙所示，在(3)的基礎(chǔ)上，拿掉光屏，用肉眼在________(選填“A”“B”或“C”)位置沿圖示方向能看到這個(gè)實(shí)像．
（5）在(3)的基礎(chǔ)上，當(dāng)光屏略微向右移動(dòng)時(shí)，光屏上的像將會(huì)模糊，如果蠟燭與凸透鏡不動(dòng)，那么，在凸透鏡前放置________(選填“凸”或“凹”)透鏡，才可能在光屏上得到清晰的像，這其實(shí)就是________(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的矯正原理．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）按照?qǐng)D甲所示的電路圖，請(qǐng)你以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙的實(shí)物圖連接完整____。
（2）實(shí)驗(yàn)前，為保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 ______ 端（選填“A”或“B”）。
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無(wú)示數(shù)。用一段導(dǎo)線檢測(cè)故障時(shí)，當(dāng)把導(dǎo)線并聯(lián)在滑動(dòng)阻器兩端時(shí)，電流表仍無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，且較大；當(dāng)把導(dǎo)線并聯(lián)在R兩端時(shí)，電流表和電壓表均無(wú)示數(shù)。那么電路原來(lái)的故障可能是 ______ （填字母）。
A。只有滑動(dòng)變阻器開(kāi)路B。只有R開(kāi)路C。滑動(dòng)變阻器開(kāi)路和R短路D。R和滑動(dòng)變阻器均開(kāi)路
（4）排除故障后，當(dāng)電壓表、電流表的示數(shù)如圖丙、丁所示，則通過(guò)定值電阻的電流大小為 ______ A，它的阻值是 ______ Ω
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，物塊A和彈簧放在粗糙的水平面上，彈簧左端固定于墻面，OC為彈簧的自然長(zhǎng)度。現(xiàn)向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處后靜止釋放，物體A在向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，在_____處時(shí)速度達(dá)到最大（選填“C點(diǎn)”、“C點(diǎn)左側(cè)”或“C點(diǎn)右側(cè)”）；整個(gè)過(guò)程中物塊A的內(nèi)能增大，這是通過(guò)_____的方式改變內(nèi)能．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干砸，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵，如下面圖甲、乙、丙、丁所示為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況。
（1）實(shí)驗(yàn)中判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱的方法是：通過(guò)電磁鐵_____判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱。這一方法體現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換”的思想。
（2）比較圖乙和圖_____可知：線圈匝數(shù)相同時(shí)，電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況，你還能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_____。該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可由圖_____驗(yàn)證。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
(1)實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個(gè)，兩支外形相同的蠟燭A和B.還缺少的器材是________．選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的_________．
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的_____(選填“前”或“后”)側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_____(選填“控制變量法”或“等效替代法”)．
(3)移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上_______(選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是________像．
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像_________(選填“變大”、“不變”或“變小”)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，重400N的物體在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運(yùn)動(dòng)了10s，滑輪組的機(jī)械效率為80％，，則在此過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 繩子自由端移動(dòng)的距離為3m
B. 有用功為400J
C. 拉力F的功率為9W
D. 物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為72N
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某品牌無(wú)人駕駛汽車在一段平直公路上勻速行駛6.9km，用時(shí)5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽車的牽引力是2000N，燃油的熱值為4.6×107J/kg，假設(shè)燃油完全燃燒。通過(guò)計(jì)算可知，下列結(jié)果正確的是（ ）
①汽車行駛速度是20km/h ②消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9×107J
③汽車牽引力做功的功率是30kW ④汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是20%
A. 只有①和② B. 只有②和③ C. 只有①和④ D. 只有②和④
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