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如圖所示，電源電壓為6V，滑動變阻器R’的最大阻值為30Ω，當滑動變阻器R’的滑片P在最右端時，電壓表的示數為1.5 V，則小燈泡L的電阻是______Ω。當滑動變阻器的滑片P移到a點時，電壓表的示數為U_a，滑動變阻器的功率為P_a；再移動滑片P到b點時，電壓表的示數為U_b，滑動變阻器的功率為P_b。若U_a：U_b，=2：3，P_a：P_b=8：9，則滑動變阻器的滑片p在a、b兩點時連人電路的電阻變化了_________Ω(不計燈絲電阻隨溫度的變化)。

10 10

分析：滑片P在最右端時，根據歐姆定律：

,得：

；
當滑動變阻器的滑片P移到a點時：

，再移動滑片P到b點時：

，聯立得：

10V
本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的靈活應用，只要按部就班的做，不難解答．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某負溫度系數（NTC）的溫敏電阻R，其阻值與溫度的關系如圖丙。現用該電阻測量環境的溫度，實驗電路如圖甲。

（1）根據圖甲，將圖乙連接完整，且使滑片向右滑動時，電流表的示數增大；
（2）該溫敏電阻的阻值隨溫度的降低而_________________。
（3）當溫敏電阻在某環境中放置足夠長時間后，電壓表讀數為2V，電流表讀數為0.5mA，此時溫敏電阻的阻值
Ω，該環境溫度是 ℃。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，R₁為定值電阻，開關S閉合后，滑動變阻器滑片向左移動時，電流表的示數　　，電壓表示數與電流表示數之比　　．（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

目前研制的超導限流器，在電流小于某值時，其電阻為零；電流大于某值時，其電阻為一定值．將超導限流器接入電路中，當電流突然變大到大于某一值時，超導限流器瞬間具有一定阻值，保護整個電路．如圖甲，是某種超導限流器的電阻隨電流變化的關系，如圖乙，將該超導限流器和用電器M串聯后接在電壓為5×10⁴V的高壓電源上．求：

（1）當電路中的電流為30A時，用電器M消耗的電功率是多大？
（2）當用電器M短路后，該超導限流器能夠保護這個電路，R₀不能大于某一值，這個值是多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

引入“總電阻”概念時運用的科學方法是______________(選填“等效替代”或“控制變量”)法。阻值為10Ω和40Ω的兩個電阻串聯在電路中，其總電阻為________Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小明想對小區路燈進行自動化管理，設計電路如下圖所示。其中光控開關的工作原理是：閉合開關S₁，當光照度降低時，光敏電阻R₂的阻值增大，其兩端電壓也隨之變大，當電壓達到3 伏時，開關S₂就自動連接a c，使路燈L 點亮。反之，當光照度增強到一定值時，開關S₂就會自動連接ab使路燈L 熄滅；

(1)路燈L 標有“220V 40W ”字樣，則該路燈正常工作時通過的電流是____________安。（結果精確到0.01 )
(2)光敏電阻R₂的阻值與光照度之間的關系如上表所示，控制電路的電源電壓為4.5 伏，當光照度為15 勒克斯時，光敏電阻R₂兩端的電壓等于3 伏，請計算定值電阻R₁的阻值?
(3)控制電路中的電池組在使用一段時間后電壓會下降，需定期更換，否則會導致路燈比平常天色更暗些才能點亮。請說明理由：________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

探究“電壓保持不變時，電流與電阻的關系”的實驗。
(1)請根據電路圖，用筆畫線代替導線完成圖乙的實物連接。

(2)實驗中，控制定值電阻兩端電壓為2V。先用5Ω電阻實驗，將數據記錄在表中。改用10Ω電阻繼續實驗，閉合開關后，移動滑動變阻器滑片時，眼睛應注視_______(選填序號)。
A．滑動變阻器的滑片 B．電壓表示數 C．電流表示數

次數	1	2	3
電阻R/Ω	5	10	20
電流I/A	0.4	0.2	0.1

(3)根據實驗得到的表中三組數據，可得出的結論是_______________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在左圖所示的電路中，電源電壓為18伏保持不變，電阻R₁的阻值為10歐。閉合電鍵S，電流表A的示數右圖（a）所示。

① 求電阻R₁兩端的電壓U₁。
② 求此時滑動變阻器R₂連入電路的阻值。
③ 現有標有“20Ω 2A”、“50Ω 1A”字樣的滑動變阻器可供選擇，有一個表盤右圖（b）所示的電壓表可接入電路。當選用標有字樣的變阻器替換R₂，并把電壓表接入兩點間時（選填“AB”、“CD”、“AB或CD”），在移動電阻器滑片P的過程中電壓表示數的變化量△U最大。求電壓表示數的最大變化量△U_最大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明和小亮利用下圖所示的電路測量未知電阻的阻值。

（1）根據他們連接的實驗電路可知,電表甲應是表。
（2）實驗中他們檢查電路無誤后閉合開關,觀察兩電表的示數（如圖）,計算出被測電阻
R= Ω。

（3）完成了上步計算后小明認為實驗就完成了,小亮則認為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠,其原因是。
（4）為了得到更可靠的結果,你認為接下去他們的具體操作應是：__________________.

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