【題目】2015年9月3日，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年大會在北京隆重舉行，圖為三軍儀仗隊方隊接受檢閱的情景，儀仗隊整齊隊列，主要利用了（ ）
A.光的直線傳播
B.光的反射
C.光的折射
D.光的色散
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】三組同學用一個彈簧測力計、一個物體、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和鹽水）、鐵架臺，分別進行以下實驗探究： [第一組]：探究浮力大小與哪些因素有關；實驗過程如圖所示：
（1）比較實驗步驟①、②、③的數據可以得出物體受到的浮力大小與 __________ 有關；
（2）比較實驗步驟③、④的數據可以得出物體所受到的浮力大小與 ___________ 有關； [第二組]：探究浮力大小等于什么？實驗過程如圖所示：
（3）按照如圖所示的實驗順序，會使得 _________________ （選填“物體所受浮力”、“排開水的重力”）測量錯誤，并且測量結果會 ___________ （選填“偏大”、“偏小”）．
（4）如果第二組實驗步驟正確能得到的結論是_____________ （填F浮與G排的關系）[第三組]：探究浮力大小是否與液體多少有關；實驗過程如圖所示：
（5）步驟②中將物體浸入水中；然后減少容器中水量，使得水面的下降，如步驟③所示．步驟③中物理受到的浮力是________ N． 同學根據實驗數據，認為浮力變小的原因是由于燒杯中的水變少了，你認為他的結論是 ______ （選填“正確”、“錯誤”）的，理由是 __________________________ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】以下關于影響電阻大小的因素的說法中正確的是( )
A. 導體電阻的大小與溫度沒有關系
B. 同種材料制成的粗細相同的導體，長的電阻大
C. 同種材料制成的長度相同的導體，粗的電阻大
D. 長短、粗細都相同的導體一定具有相同的電阻
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“驗證凸透鏡成像規律”的實驗中，凸透鏡的焦距可能為6cm、12cm或18cm，當處于如圖所示位置時，在光屏上得到了清晰的燭焰像，這個像是 （選填“放大”或“縮小”） 的；應用這個原理工作的儀器有 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”），他所選用的凸透鏡焦距為 ． 實驗發現，凸透鏡既能成實像，也能成虛像．那么凸透鏡成實像的條件是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中，小華選擇了如圖甲的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼．
（1）當物體處于靜止狀態或 狀態時，認為它受到的力是相互平衡的．
（2）實驗中選擇小卡片的目的是 （填“考慮”、“不考慮”） 小卡片的重力；
（3）如圖乙的當小卡片平衡時，小華將小卡片 （填“翻轉”、“旋轉”）一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能’’）平衡．實驗中設計這一步驟的目的是為了探究：相互平衡的兩個力是否 ．
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖丙所示的實驗，物理老師認為小華的實驗優予小明的實驗．其主要原因是
A、減少了摩擦力對實驗結果的影響
B、小書片是比較容易獲取的才料
C、容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D、小卡片容易扭轉．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小陽在探究凸透鏡成像規律時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點燃的蠟燭放在光具座上20cm刻度線處，移動光屏至60cm刻度線處，蠟燭在光屏上成清晰的像，如圖所示，請結合此實驗解答如下問題：
（1）此實驗中，在光屏上呈現的是燭焰清晰 的像．（選填選項前的字母）
A．倒立、放大 B．倒立、縮小 C．正立、放大
（2）如果想在光屏上得到更大的清晰像，應該進行的操作是 ．（選填選項前的字母）
A．將蠟燭左移，光屏左移 B．將蠟燭左移，光屏右移 C．將蠟燭右移，光屏左移 D．將蠟燭u、右移，光屏右移
（3）當將點燃的蠟燭放置在光具座上44cm刻度線處時，無論怎樣移動光屏，在光屏上始終找不到像，為了看到此時所成的像，應進行的操作是 ．（選填選項前的字母）
A．從蠟燭一側通過透鏡，向光屏上看
B．撤去光屏，從蠟燭一側向透鏡方向看
C．撤去光屏，從原光屏一側向透鏡方向看．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究固體熔化時溫度的變化規律”的實驗中，溫度隨時間變化的圖象如圖所示：
（1）根據圖象特征可判斷該物質是 ．（填“晶體”或“非晶體”）；
（2）該物質的熔點是 ；
（3）加熱到第10min時，該物質的狀態為 （填“液態”、“固態”或“固液共存”）；
（4）該物質的熔化過程經歷了 min 。
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