【題目】“飛沫傳播”是新型冠狀病毒的主要傳播方式口罩能起到很好的防護(hù)作用。在口罩防護(hù)作用當(dāng)中，最重要的一步是使無(wú)紡布經(jīng)過(guò)駐極處理后具有很好的靜電吸附能力。下列哪種材料可以檢驗(yàn)口罩靜電吸附效果（ ）
A.鐵塊B.小紙屑C.石塊D.銅塊
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體磚，平放在水平地面上，第一次用豎直向上的力F1作用于ab的中點(diǎn)，第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點(diǎn)，都使它們沿豎直方向慢慢向上移動(dòng)（ab＜bc），試推導(dǎo)出在上述過(guò)程中：F1=F2 ． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于熱量，正確的說(shuō)法是（ ）
A.熱量表示物體所含熱的多少B.熱量表示物體內(nèi)能的多少
C.熱量表示物體冷熱程度變化的大小D.熱量表示物體吸熱和放熱的多少
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)的振動(dòng)時(shí)猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān)。于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究一下自己的猜測(cè)是否正確。于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)，下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件
控制條件 | 琴弦的材料 | 琴弦的長(zhǎng)度/ | 琴弦的橫截面積/ |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
（1）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號(hào)____的琴弦。
（2）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號(hào)____的琴弦。
（3）探究過(guò)程通常采用下列步驟：①分析歸納；②實(shí)驗(yàn)研究；③提出問(wèn)題（或猜想）④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過(guò)程，所采取的合理順序應(yīng)該是_______________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】【2017齊齊哈爾卷】艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B．
（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了________________________________．
（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿________________________（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小的方法是____________________________．（選填“控制變量法”或“等效替代法”）
（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是________（選填“虛”或“實(shí)”）像．
（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，像的大小____________．
（5）為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置__________（選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.利用機(jī)械做功時(shí)可以省力或省距離，但不能省功
B.機(jī)械做功時(shí)，做的有用功越多，機(jī)械效率越大
C.機(jī)械做功時(shí)，工作時(shí)間越短，功率一定越大
D.機(jī)械效率高的功率一定大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中，放出熱量的是（ ）
A.春天，冰雪熔化匯成溪流B.夏天，酒在地上的水變干了
C.秋天，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去D.冬天，室外草地上出現(xiàn)了霜
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