Question

在“研究平面鏡成像特點”時，某同學利用一塊玻璃板代替平面鏡，如圖所示是這位同學做完實驗后在白紙上留下的記錄，其中MN是他實驗時畫出的玻璃板的位置，A、B是他兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置，A′、B′分別是他找到的蠟燭的像的位置．
（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是

 

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（2）根據該同學在白紙上留下的實驗記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結論？為什么？答：

 

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（3）在玻璃板的同一側，該同學通過玻璃看到了同一個蠟燭的兩個像，產生這種現象的原因是什么？答：

 

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（4）若點燃豎著放置在水平桌面上的蠟燭A，曉蘭同學在桌面上無論怎樣移動玻璃后面的蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，你認為原因是什么？答：

 

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Answer 1

分析：（1）根據玻璃板是透明的，不僅可以反射光，還可以觀察到另一側的像特點，所以使用玻璃板比用平面鏡實驗效果好；
（2）分別比較兩次實驗的物距和像距的數值即可得出結論；
（3）從玻璃的兩面都能反射光，利用光的反射現象可知能成兩個像，從這個角度去分析此題．
（4）無論怎樣調節后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，可能玻璃板和水平面不垂直．

解答：解：（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于透過玻璃板確定像的位置；
（2）能，因為第一次實驗的物距是5.8cm和像距也是5.8cm，第二次實驗的物距是10.3cm像距也是10.3cm，而且由圖中可知：物和像的連線與鏡面垂直，所以可得出像和物到鏡面的距離相等”的結論．．
（3）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的兩面都能反射光，能成兩個像，所以通過玻璃板該同學看到了同一個蠟燭的兩個像．
（4）無論如何移動后面的蠟燭，都不能與像重合，說明玻璃板與水平桌面不垂直時，像也不和桌面垂直，所以不會重合．
故答案為：（1）便于確定像的位置．
（2）能，因為從圖中可以看出，A、B所成的像A′、B′到鏡面的距離分別等于物體A、B到鏡面的距離．
（3）玻璃板的前后兩表面都成像．
（4）玻璃板與桌面不垂直．

點評：本題主要考查的是平面鏡成像特點．探究平面鏡成像特點的實驗過程，在近年中考題中較為熱點．重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查，這些題往往有規律可循．