【題目】體積為1×10﹣4米3的金屬塊浸沒在水中．求：
（1）該金屬塊排開水的體積V水；
（2）該金屬塊受到的浮力F浮 ．
課時訓(xùn)練江蘇人民出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想．
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 鎳鉻合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 鎳鉻合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 錳銅合金 | 0.25 | 1.0 |
（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點：
小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�
小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小．
小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表．
你贊同 （選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點．
（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟 （選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小．
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟 的關(guān)系，其結(jié)論是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是（ ）
A. 燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測的是L1支路的電流
B. 燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測量的是電源電壓
C. 燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L2的電壓
D. 燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L1的電壓
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有許多日常用品應(yīng)用了物質(zhì)的物理屬性，下列說法不正確的是（ ）
A．冰箱門吸應(yīng)用了磁鐵的磁性
B．用特殊合金制作飛機的機翼應(yīng)用了合金有較大的密度
C．導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)電性
D．炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】新買的汽車?yán)锿錆M刺鼻的氣味，說明車?yán)镉泻ξ镔|(zhì)分子在做 運動；不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象，叫做 ．
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【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，燈L1和L2均發(fā)光．一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A. 燈L1斷路 B. 燈L2斷路 C. 燈L1短路 D. 燈L2短路
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”，稱“能很快將開水變成適飲的溫水，而后又能將涼水變成適飲的溫水”．為破解此中秘密，某物理小組設(shè)計了如圖模型．設(shè)此模型杯內(nèi)膽中封存著300g水，此時室溫20℃；現(xiàn)向杯中倒入100℃開水，搖一搖，熱平衡后杯內(nèi)水溫迅速降至52℃．（忽略整個過程中內(nèi)膽及空間的熱損失）．求：
（1）封存的水吸收的熱量？
（2）杯中倒入水的質(zhì)量為多少？
（3）迅速將杯內(nèi)水倒掉，迅速將200g室溫的煤油倒入該杯，熱平衡后，煤油的溫度可升至多少？（煤油的比熱容為水的一半）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在做凸透鏡成像實驗時，將點燃的蠟燭沿著光具座，從凸透鏡二倍焦距以外的某位置向焦點移動．在此過程中，像的大小及像距的變化情況是（ ）
A.像和像距都逐漸變大
B.像和像距都逐漸變小
C.像逐漸變大，像距逐漸變小
D.像逐漸變小，像距逐漸變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在衛(wèi)生間洗完熱水澡后，會發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間內(nèi)的鏡面上出現(xiàn)了一層水霧，但如果不去擦它，過一會它也會慢慢消失了．請用所學(xué)物理知識解釋鏡面上水霧的形成與消失現(xiàn)象．
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