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【題目】下列現象中，不能說明分子處在永不停息的無規則運動中的是（）

A. 花開時香氣撲鼻

B. 掃地時塵土飛揚

C. 紅墨水在水中散開

D. 衣柜里的樟腦丸過一段時間變小了

【答案】B

【解析】試題分析：B中掃地時塵土飛揚并不能說明分子是運動的，其一因為塵土不是分子，分子很小，人的肉眼是看不到的，而塵土是能夠看到的；其二塵土的運動是靠外力運動的，不掃它是不會動的，而分子的運動是不需要外力的；而A、C、D的選項都是說明分子是運動的。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究阻力對物體運動的影響時，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車，如圖所示．

（1）每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑，使小車每次到達水平面時____大小相等．

（2）實驗過程中，每次用小旗標注小車滑行的距離，若三次材料分別是木板、毛巾和棉布，則當所鋪材料是木板時，小車應停在_____（選填序號）位置．通過進一步推理可以得出結論：運動的物體如果不受阻力，將做________________.

（3）如果小明在某次操作過程中發現，本組的小車在毛巾表面比在木板表面滑行的更遠，你認為造成這種現象的原因可能是：__________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國研制并自行發射的同步通信衛星，是無線電波傳遞的中轉站。這類衛星雖然圍繞地球轉動，但我們卻覺得它在空中靜止不動，這是因為觀察者所選擇的參照物

A．太陽 B．地球 C．月亮 D．宇宙飛船

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小科用如圖甲所示的實驗儀器探究“電流與電阻的關系”，滑動變阻器的規格為“10Ω 1A”，AB間接入的定值電阻的阻值為25Ω。

【實驗步驟】

①連接電路:完成圖甲中的連線，使滑動變阻器接人電路的阻值最大；

②閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數為3.0V，讀出電流表示數并記錄，此時滑片P在中點附近；

③斷開開關，在AB間換接20Ω的定值電阻；

④閉合開關，讀出電流表示數并記錄；

⑤斷開開關，在AB間分別換接15Ω、10Ω和5Ω的定值電阻，依次重復步驟④。

【實驗數據】

電阻R/Ω	25	20	15	10	5
電流I/A	0．12	0．14	0， 16	0．20	★

AB間接5Ω的定值電阻時，電流表示數如圖乙所示，則表中“★”處的數值為。

【數據分析】小科找不出上述數據的定量關系。而其他同學都通過實驗得出了“電壓不變時，通過導體的電流與這段導體的電阻成反比”的正確結論。

【實驗反思】

（1）小科得不到正確結論的原因是，需要重新實驗。

（2）根據小科的實驗數據，通過進一步分析計算可以發現，當AB間的阻值變小時，電池組兩端的電壓將（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體的體積之比是1∶2，質量之比是3∶4，那么甲、乙兩物體的密度之比是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）一輛質量為1500千克的某品牌汽車，靜止在水平路面時，輪胎與地面接觸的總面積為0.02米2，此時該汽車對路面的壓強為帕．

（2）若小柯在平直公路上以72千米/小時的速度邊看微信邊勻速行車，當發現前方路面50米處有障礙物時，小柯在系統的調節下立即采取相應的剎車措施．據相關部門測定，司機正常反應時間約0.6秒，而邊看微信邊開車，反應時間會變為正常反應時間的3倍．該車以不同速度行駛時制動距離見下表．請結合表中數據及圖甲，計算車子若按原運動方向行駛能否在撞上障礙物前停下．

速度（千米/時）	制動距離（米）
40	8
60	20
72	28

注：反應時間：司機從發現情況到操縱制動器所需要的時間；

反應距離：汽車在司機的反應時間里以原來速度行駛所通過的距離；

制動距離：當司機制動剎車后，汽車還會繼續滑行的距離．

（3）人的反應時間的長短可通過圖乙所示的方法進行比較：當豎直下落的直尺被捏住位置的刻度值越小（越靠近尺的下端），則說明反應時間．為了利用直尺定量測出人的反應時間，可在該直尺的另一面標記出表示反應時間的刻度線及對應刻度值，且每格代表的時間相等，則每格的長度是的（選填“相等”或“不相等”）．（不計空氣阻力）